第九课珍视生命第一课时—守护生命这是一个沉痛的话题 死亡离我们究竟有多远？11月20日，新华社记者徐勇因大面积心肌梗死不幸去世; 11月26日广东省卫健委副主任、党组成员陈义平同志在电梯中突然晕倒，经抢救无效不幸逝世。 11月27日，台湾男艺人高以翔，在凌晨录制综艺节目时发生心源性猝死经抢救无效死亡。 用数据说话：中国22%的中年人死于心脑血管疾病。亚健康人群比例高达76%，七成人有过劳肥的危险。中学生青春期贫血发病率高达38%。肥胖人口即将达到3.25亿，20年后将增长一倍。有些地区毕业生近视率达85%。38.2%的人口患有睡眠障碍。每天有10000人被确诊为癌症。慢性胃炎发病率为30% 怎样守护生命？ 一.爱护身体二.养护精神自主学习：1.守护生命需要做到什么？2.怎样爱护身体？3.守护生命为什么还需要养护精神？4.精神发育和物质支持的关系是怎样的？5.我们为什么要守护精神家园，弘扬民族精神？爱护身体-----养成健康的生活方式健康的生活方式是怎样的？请你结合自己的情况给大家讲一讲吧。1、守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。一.爱护身体 （1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。 （2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。 ? （3）河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。失落的花季合作探究：看完上述材料，大家是什么样的心情？（请根据提示的问题，谈谈自己的感想）他们为什么会这样轻视自己的生命？随着年龄增长、心智发育，我们会越来越关注自己的内在感受，当某些需求（尊严受损、成绩不佳、自由等）得不到满足的时候，有的人就会因这一时的挫折而做出过激的行为，比如伤害自己的身体。2、成长中的我们应该学会爱护自己的身体。在生活中我们可能会面对一些灾害地震火灾交通事故3、守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法。增强安全意识自我保护意识提高安全防范能力二.养护精神1、守护生命需要关注并养护我们的精神。我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。从这些画作中你体会到 了什么？探究与分享这些绘画作品为什么被称为： “人类文化皇冠上的钻石”？这些儿童绘画作品体现了对美的热爱、对自由的追求、对美好生活的向往.....体现了生命的力量。在最恶劣的条件下，孩子们通过艺术活动尽量做到身体被囚禁，精神依然健康和自由。2、注重精神发育与物质生活和外部环境之间的关系我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。作为中国人，你知道中国的民族精神是什么吗？中国的民族精神是：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.3、守护精神家园，传承民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。over守护生命一、爱护身体二、养护精神1、关注自己的身体2、关注自己的内在感受3、掌握一些基本的自救自护方法1、守护生命需要关注并养护我们的精神2、精神发育与物质生命条件和外部环境的关系3、守护精神家园，传承民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神回顾内化：怎样守护生命？亲爱的同学们，对于这仅有的一次生命，我们应当怎样度过呢？下面，大家相互讨论，说出你想对自己或对他人说的话...课堂小结；课堂检测：1.生命是个人宝贵的财产，关于珍爱生命的行为，下列说法不正确的是？A.无论遇到多大挫折都永不放弃生的希望。B.为了珍爱自己的幸福，可以不尊重他人的生命。C.肯定自己生命的同时，也要善待他人的生命。D.尊重生命，原来自己。B2.下列对生命的认识，错误的是？A.多彩的世界构成了缤纷的世界。B.生命是顽强的，也是脆弱的。C.动植物生命的价值就是为人类牺牲。D.生命属于我们，只有一次。C中学生自救自护常识大比拼：火灾地震交通事故发生拥挤谢谢！ |
