1.邓稼先搜集、整理、交流有关杨振宁和邓稼先的资料，了解文章的写作背景，把握文章的思想内涵。（重点）把握关键语句或段落，揣摩品味其含义和表达的妙处；学习选取典型事件和运用对比表现人物形象的写作方法。（重点、难点）感受杰出人物非凡的气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。（重点）伟大的时代造就伟大的人物，“两弹元勋”邓稼先就是这样一位高尚的、伟大的人物。邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。今天，就让我们走进课文去了解邓稼先的品行与功绩吧!杨振宁，1922年生于安徽合肥，著名理论物理学家，在粒子物理学、统计力学、凝聚态物理学等领域做出了多项卓越贡献。在粒子物理学、统计力学、1957年与李政道共同获得诺贝尔物理学奖，1980年获拉姆福德奖成，1986年获美国国家科学奖章，1993年获本杰明·富兰克林奖章，1994年获鲍尔奖。本文选自1993年8月21日《人民日报》，有改动。这是邓稼先的好友杨振宁为他写的一篇回忆录性质的传记。1986年7月29日，邓稼先因病逝世，这位始终站在中国原子武器设计制造和研究第一线的科学家，结束了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。杨振宁和邓稼先是多年同学，有着50年的友谊，亲如兄弟。1993年是邓稼先逝世七周年。杨振宁写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家写的另一位科学家的评传。本文不同于一般的人物传记，为了缅怀好友，作者以中华几千年文化为背景，以一百年来的民族情结、50年的朋友情谊为基调，写下了这篇传记，用饱含深情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。人物传记人物传记是一种常见的文学形式，是通过对典型人物的生活经历、精神品格等进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。主要记述人物的生平事迹、思想，根据各种书面的、口述的回忆及调查等相关材料，加以选择性的编排、描写或说明而成。人物传记的特征有两个：真实和生动，即真实性和文学性。按作者分类可分为自传和他传：自传是传记作者叙述自己的生平经历，他传是指传记作者叙述他人的生平经历。按体裁分类可分为历史性传记和文学性传记，其中，历史性传记以记叙史实为主，文学性传记用多种文学艺术手法记叙人物的生活经历、精神品格等，它以史实为依据，但并不排斥某些想象性的文学艺术加工。宰割（）鲜为人知（）至死不懈（）鞠躬尽瘁（）奠基（）元勋（）妇孺皆知（）孕育（）选聘（）谣言（）罗布泊（）无垠（）夐（）萦带（）曛（）铤（）昼夜（）燕然（）挚友（）彷徨（）zǎixiǎnxiècuìdiànxūnrúyùnpìnyáopōyínxiònɡyínɡxūntǐnɡzhòuyānzhìpánɡ多音字鲜（）鲜艳殷（）鲜为人知（）殷红（yīn）殷切xiǎnxiānyān形近字瘁（）鞠躬尽瘁悴（）憔悴萃（）出类拔萃粹（）纯粹猝（）猝不及防cuìcuìcuìcuìcuì聘（）选聘骋（）驰骋娉（）娉婷孺妇孺皆知儒儒雅蠕蠕动濡耳濡目染pìnchěngpìng新颖、醒目划分结构提示内容思考1：课文写了关于邓稼先的哪些事例？思考2：这些事例表现了邓稼先怎样的精神品质？思考3：本文各个部分的小标题有什么作用？鲜为人知：妇孺皆知：当之无愧：家喻户晓：可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。很少有人知道。指人人都知道。承当某种荣誉或称号毫不惭愧。词语解释每家每户都知道。宰割：比喻侵略、压迫、剥削。自由读课文，概括六个部分的大意。在近代一百多年前的中国历史乃至世界历史的背景下引出主人公——邓稼先。简单介绍邓稼先的生平经历和贡献，肯定了他“‘两弹’‘元勋’的地位”并对其进行了高度评价，赞扬了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生。本文可以分为几个部分？每个部分都包含哪些自然段？分别讲了什么内容？第一部分(1—9)第二部分(10—18)在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中突出邓稼先的高尚品质。第三部分(19—29)第四部分(30—33)第五部分(34—39)第六部分(40—44)邓稼先的主要成就：邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。作者为什么称邓稼先是“中华民族核武器事业的奠基人和开拓者”？赞扬了邓稼先在我国核武器的基础建设和发展方面做出的巨大贡献。肯定了他在我国核武器事业发展史上的地位。初读课文这些事例表现了邓稼先怎样的精神品质？①在美国获博士学位后立即回国②1958年受命研究原子弹制造的理论，在这只有的28年间，成功设计了“两弹”③1985年重病期间写了一份关于中华人民 |
