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七年级语文下册《陋室铭》课件

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陋室铭刘禹锡自古以来,文人墨客对自己的书房居室都会搜肠刮肚的起一个响亮而别有深意的名字。例如:“老学庵”是南宋爱国诗人陆游晚年的书屋名称,此名表达了诗人活到老,学到老,生命不息,学而不止的精神。著名戏剧家梅兰芳室名“缀玉轩”,寓意为博采众家之长。鲁迅先生在北京时支持学生爱国运动,被反动文人骂为“学匪”。鉴于此,诙谐的鲁迅把自己寓所的书房起名“绿林书屋”。“绿林”者,强盗也,“绿林书屋”乃“学匪”之寓所也,以此来讽刺反动文人的诬蔑。今天,我们一起来领略另一位高人居室----刘禹锡的“陋室”,看看这“陋室”背后的故事。1.掌握作者的文学常识,了解“铭”这种文学体裁。2.能正确流利的朗读文言文今天修复的安徽和州刘禹锡陋室1、请你查阅资料书,了解作者及背景、“铭”的特点。2、读课文,边读边用笔画出不认识的字词,借助课下注释和工具书识记它们自学初问刘禹锡(772—842),字,洛阳(今属河南)人,代文学家。和交谊甚厚,世称“刘柳”;晚年与唱和,世称“刘白”。白居易称之为“诗”。有《刘梦得文集》传世。著名的诗作有《竹枝词》《西塞山怀古》《秋词》《江南春》《浪淘沙》等。自学初问秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。体会其“诗豪”的特点自学初问铭铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫做“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。自学初问圈出押韵的字,说说押的韵是什么。韵脚:押的韵:名、灵、馨、青、丁、经、形、亭ing(“馨”字因语音变化,现在已不够协韵了)导学追问刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,他关心社会现实,忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬为安徽和州通判。按当时规定,他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。先安排在城南面江而居,刘禹锡不但无怨言,反而很高兴,还随意写下两句话,贴在门上:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”地方官很生气,吩咐差役把刘禹锡的住处迁到县城北门,由三间减少到一间半。新居附近垂柳依依,刘禹锡见景生情,在门上写了两句话:“垂柳青青江水边,人在历阳心在京。”地方官见其仍然悠闲自乐,又派人把他调到县城中部,而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。刘禹锡身居斗室,提笔写下了这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。德馨苔痕案牍鸿儒西蜀何陋调素琴xīntáidútiáoshǔhóngrúlòu自学初问朗读短文,读准节奏,读出感情,圈画韵脚。自学初问山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙/则灵。斯/是陋室,惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青。谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。可以/调素琴,阅/金经。无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。孔子云:何陋/之有?导学追问熟读文言文,借助课下注释,疏通文意导学追问陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。就。这。简陋的屋舍。只是。能散布很远的香气,这里指德行美好。博学的人。鸿,大。儒,旧指读书人。平民,指没有功名的人。山不在于高,有仙人就出名了。水不在于深,有龙就灵验了。这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。到这里谈笑的都是博学的人,交往的没有平民。出名,有名神异可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?调弄,这里指弹(琴)。使……受到扰乱。使……劳累。形体、躯体。说。宾语前置的标志,无义。可以弹奏不加装饰的琴,阅读佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:“有什么简陋的呢?”佛经一、一词多义无丝竹之乱耳何陋之有助词,主谓之间,取消句子独立性,不译。宾语前置的标志,无义。研学再问二、古今异义1.无案牍之劳形(古:身体今:样子)2.惟吾德馨3.谈笑有鸿儒(古:品德高尚今:芳香)(古:大,渊博今:鸿雁;书信)4.无丝竹之乱耳(古:琴瑟笛萧等管弦乐器今:丝绸和竹子)5.可以调素琴(古:弹奏今:调解)二、古今异义三、词类活用1.有仙则名名词作动词,出名,有名。2.有龙则灵形容词词作动词,神异。3.无丝竹之乱耳使动用法,使……受到扰乱。4.无案牍之劳形使动用法,使……感到劳累。三、词类活用6.苔痕上阶绿形容词作动词,使、、、变绿。5.苔痕上阶绿方位名词作动词,长上。三、词类活用1、《陋室铭》的作者是他是代诗人,字。题目中的“铭”是指:这种文体一般都是用韵的。例如《陋室铭》用的就是韵,有

 

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