第五单元19一棵小桃树在诗人的笔下，春天的桃花是美丽娇艳的，“桃之夭夭，灼灼其华”“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情”，似乎只有桃花才是春天美丽的代表。然而，当代作家贾平凹却一直对一棵弱小、可怜的小桃树念念不忘，原因何在呢？请跟随《一棵小桃树》来一探究竟吧！课前自主学习1．根据拼音写出相应的词语。(1)我也不知道是什么怪缘故,只是常常自个儿chànhuǐ(忏悔)，自个儿安慰。(2)我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树在风雨里duōsuo(哆嗦)。(3)唉，往日多么傲慢的我，多么jīnchí(矜持)的我，原来也是个孱头。(4)我却不大相信，zhízhuó(执着)地偏要它将来开花结果哩。(5)爷爷是喜爱fúshi(服侍)花的，在我们的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花草。(6)它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极wěisuǒ(猥琐)。(7)走出了山，来到城里，我才知道我的miǎoxiǎo(渺小)。(8)我从此也有了xuèqìfānɡɡānɡ(血气方刚)的húnpò(魂魄)，学习呀，奋斗呀，一毕业就走上了社会，要hōnɡhōnɡlièliè(轰轰烈烈)地干一番我的事业了。(9)但是，我慢慢发现我的yòuzhì(幼稚)，我的天真了。(10)这时候，奶奶也去世了，真是huòbùdānxínɡ(祸不单行)。(11)我不禁有些chàndǒu(颤抖)了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？(12)……像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得chìluǒ(赤裸)的了，黑枯的了。D【解析】血气方刚：形容年轻人精力正旺盛，冲劲儿大。此处用错对象A．我市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。(将“阶段性”调到“取得了”之后)B．为了提高市民的文明素养，我市教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。(将“我市教育局”调到“为了”之前)C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。(将“即使”改为“虽然”)D．考试前是否充分备考，是取得好成绩的关键。(删去“是否”)【解析】成分残缺，在句末加上“的活动”B4．阅读下面的材料，按要求作答。三月，踏春的时节，我们或远足，或近玩，欣赏着明媚的春光。三月桃花，四月蔷薇，在池塘生春草的这个浪漫季节里，我们将见证玉兰的绽放，我们将见到梨花白在枝头的日子。五月呢，夏天来了，正是赏牡丹、芍药的好时光。五月里，会有榴花红似火。对照下来，我们嗅闻着春夏花朵的芬芳，感受着它们各自绽放的日子。我想说，我将与花儿们一起迎接春天或夏天里它们那灿烂而美好的每一个日子。(1)请用一句话概括以上内容，不超过10个字。【答案】三四五月齐赏花。(2)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为春夏美景作宣传。粉桃花夏荷花装点扮靓绿色世界清凉时分【答案】粉桃花装点绿色世界，夏荷花扮靓清凉时分【创新题型】5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ()人如一棵树，总会有斜出的枝丫，______。______。______。______，______。①修身养德，学会做人，就要学会剪弃不肖之友②而狐朋狗友不仅会败坏你的声誉，影响你的事业，而且还可能断送你的前程③俗话说，“物以类聚，人以群分”，交好友终身受益④通过修剪自然会茂盛成长、绿叶葳蕤⑤亲朋挚友可成为自己的心灵知音，在困难之时相伴身边，得意忘形之时良言相劝，激励自己不断进步A．④②③①⑤ B．④①③⑤②C．②④①⑤③ D．②④③⑤①【解析】④中“修剪”的内容紧承上文的“斜出的枝丫”，①由物的“修剪”写到人的“修剪”，③⑤从正面论述，②从反面论述【答案】B课堂高效突破[结构图示]经历角落里安慰追求[主题思想]本文描写了一棵在逆境中诞生、成长的小桃树，历经风雨仍顽强生存，赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神，揭示了一个生活哲理：不屈不挠的奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。阅读下面的文字，回答问题。①如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的水蜜桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树儿，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。②花幸好并没有立即谢去，就那么一树，孤孤地开在墙角。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树！③我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？④雨却这么大地下着，花瓣儿纷纷零落去。我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄得更浓，谁知它却这么命薄，受不得这么大的福 |
