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伟大的悲剧课时训练

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伟大的悲剧1.下列词语中加点字的注音有误的一项是?()A.吞噬(shì)陌生(mò)拽拉(zhuài)B.癫狂(diān)无垠(yín)羸弱(léi)C.凛冽(lǐn)踉跄(qiàng)迸发(bèng)D.告罄(qìng)角逐(jiáo)胆怯(què)2.下列句中加点词语运用有误的一项是?()A.面对这项几乎不可能完成的任务,他忧心忡忡。B.一年当中,他们就有240多天过着风餐露宿的生活。C.他今年刚参加工作,毫无社会经验,工作起来常常是语无伦次。D.远处迷迷蒙蒙,一座座房子宛如海市蜃楼。3.下列语句没有使用修辞手法的一项是?()A.他们鞋底下的白雪由软变硬,结成厚厚的冰凌,踩上去就像踩在三角钉上一样……B.这里的自然界是冷酷无情的,千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。C.他们必须尽量节省热能,而热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器。D.但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,使他们无法离开帐篷。4.下列有关课文的说法,有误的一项是?()A.课文的题目是“伟大的悲剧”,之所以在“悲剧”的前面用“伟大”二字加以修饰,是因为在悲剧性的结局中,斯科特一行五人体现出的英雄气概、崇高精神和人格魅力是一种伟大的力量,震撼人心,令人景仰。B.课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的个人英雄主义精神。C.“而热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器”运用了比喻的修辞手法,具体生动地点明了热能对斯科特等人的重要作用。D.作者所描绘的五个探险者,都是英国的英雄,也是全人类的英雄,让所有人仰慕。从字里行间可以看出,作者是倾注了他的全部感情来写这一场悲剧的,对英雄的赞叹溢于言表。5.下列句中的标点符号使用正确的一项是?()A.没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹,滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。B.从日记中,人们可以觉察到斯科特如何尽量掩饰着自己的恐惧,但从强制的镇静中还是一再迸发出绝望的厉叫:“再这样下去,是不行了”,或者“上天保佑呀!我们再也忍受不住这种劳累了”,或者“我们的戏将要悲惨地结束”。C.可是另一方面,他们又必须毫不迟疑地迅速赶到下一个贮藏点,要不然……从日记里看不出斯科特究竟打算怎么办?D.他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到:“劳伦斯·奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。”6.下列说法有误的一项是?()A.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》(《人类的群星闪耀时》,生活·读书·新知三联书店1986年版)。舒昌善译。有改动。题目是编者加的。B.《伟大的悲剧》作者茨威格,奥地利作家。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。C.《伟大的悲剧》这篇传记是作者根据史书记载的南极探险的史料撰写而成的。D.“安慰别人”“偏离方向”“走向死亡”都属于动宾短语。7.下列各组词语书写有误的一项是?()A.贮藏语无伦次海市蜃楼精疲力竭B.癫狂姗姗来迟小心翼翼坚持不懈C.步履忧心肿肿疲惫不勘夜不成寐D.蹒跚毛骨悚然冷酷无情风餐露宿8.(2019河南开封期末)下列说法不准确的一项是?()A.杨绛,著名作家、翻译家。她写的《老王》一文,最后有一句“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”提示全文主旨。B.《资治通鉴》是北宋司马光主持编撰的一部纪传体通史,记载了从战国到五代年间的史事。宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,故而定名。C.《伟大的悲剧》选自奥地利作家茨威格创作的历史特写集《人类的群星闪耀时》。作者用此书纪念那些人类的英雄,他们“在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己”,但心灵“却因此变得无比高尚”。D.老舍是公认的语言大师,他创造性地运用北京市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,读《骆驼祥子》就能感受到其中散发的浓浓“京味儿”。9.(2019四川南充营山期末)下列说法正确的一项是?()A.《乐府诗集》是一部由北宋郭茂倩编写的乐府歌辞总集。《陋室铭》的“铭”原是刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。B.《伟大的悲剧》写了英国探险家斯科特一行五人在探索南极的归途中悲壮覆没的故事,主要表现了他们的失败之悲、死亡之悲。C.《爱莲说》《孙权劝学》《河中石兽》是按写作年代先后排列的。都德、普希金、端木蕻良分别是法国小说家、俄国诗人、日本作家。D.“白丁”“布衣”都指平民;“岱宗”“岳父”都指泰山;“四书五经”的“经”指《诗经》《金刚经》《三字经》等。10.(2019四川广安岳池期末)下列说法正确的一项是?()A.“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“博士”是一种学位,说明古代人学问很高。B.《未选择的路》表面是写自然界的道路,实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。这里其实运用的是文学艺术上常用的比喻手法。C.《伟大的悲剧》

 

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