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伟大的悲剧课件43

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21伟大的悲剧一、作者说斯科特的南极探险是“伟大的悲剧”。请根据你的理解谈一谈:“悲”在何处?“伟大”又指的是什么?“悲”在斯科特一行虽经努力却没有成为第一批到达南极的人,“悲”在返回途中他们全部被冰雪吞噬。“伟大”在斯科特等人在与大自然的搏斗中虽然失败并牺牲,但却显示了人类团结协作、坚忍不拔、勇于探索的崇高品质。主题,就是文章思想内容的核心,也就是文章的中心思想,即作者对人、事、景、物的认识和态度,以及由此表现出来的情感倾向。把握文章的主题一、概念①解读文题法:标题是文章的眼睛,有的文章标题中隐含着主题,要注意抓住标题中的关键字眼。②知人论世法:了解作者的有关经历、作品创作的时代背景,是读懂文章的一把钥匙。二、把握文章主题的方法③抓关键句法:关键句有首尾句、抒情议论句等,要特别关注文章的文眼,即文章中最能显示作者写作意图的句子。④形象分析法:作品中的形象,可以折射出作者的爱憎好恶,因此要分析文中所写人、景、物的特征,推断出作者想借此传达的精神或感情。①移到桥西头的太阳,掉进楼房背面,王可从城区澴水河东岸的机配制造公司下班了。…………?妻子这时不再说话,转身进了房间。出来时,拿着3500元连着刚才的红包递给王可说:“明天就去交自动化编程培训班的学费吧。”?王可愣着神,妻子把宣传单往桌子上一拍:“吃饭!”王可笑呵呵地看着妻子,也把桌子一拍:“好!吃饭!”——《宣传单》(2019·湖北孝感)你觉得王可是一个什么样的人?本文用这个人物表达了什么主题?王可是一个努力上进,对家庭有责任感的人。主题:智能时代来临,即使是很优秀的人,如果固步自封,也会落后于时代。所以我们要做到与时俱进,加强学习,不断提升自己。【参考答案】二、联系上下文,体味下列语句的含义,讨论括号里的问题。1.对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。(作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?)作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后极度沮丧、悲哀的心情。但作者为斯科特作传,本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”的观点。2.斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。(你认为斯科特为什么要接受这项为他人业绩做证的任务?)英国人普遍讲求绅士风度,主张诚实、守信,坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特,接受了这项为他人的业绩、为人类探险的胜利做证的任务。3.他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到:劳伦斯?奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。(怎样理解“劳伦斯?奥茨……正像一个英雄似的向死神走去”这句话的意思?)奥茨直面死神不拖累探险同伴的精神,是一种大无畏的英雄精神。如何理解句子的含义句子含义的理解可分三步完成:1.品析关键词,理解句子的表层意义,即字面意义。2.结合上下文,分析修辞,探究句子的句外意义,即“言外之意”。3.联系文章的中心及作者抒发的情感。只有整体感知文本内容、把握主旨,才能准确理解一些特殊句的深层含义。立冬之后,风霜雪雨使野菊花鲜艳的色彩逐渐黯淡下来。它义无反顾地融入大地的虚怀,等待中的一场野火,把腐朽的旧皮囊在“噼啪”中化为灰烬。涅槃的根在坚硬的石缝或者如石的冻土中潜滋暗长,有些许已经迫不及待地破土而出,那毛茸茸的小耳朵,仿佛等待倾听春雷隆隆的声音,等待下一个春的来临,等待下一个秋的金黄。——《野菊花之恋》(2019·江苏徐州)请写出你对最后一段中画线句子的理解。通过写野菊花在冬日里的涅槃和等待,深化了文章主旨,让人感受到了生命的顽强与生生不息,给人以无限的期待和希望。【参考答案】三、作者在创作时,参考了大量的原始文件资料,力求真实、细致地再现历史;同时,在叙述和描写中,又加上了自己的理解和想象。结合课文,谈谈你对传记文学这一特点的理解。传记的人物和情节必须符合真实性原则。所以,作者在创作时,参考了大量的原始文件资料。文章中多次引用了斯科特日记中的话,如:“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”但作者毕竟没有亲历,因此运用想象的手法,来恢复其失落的事件环节或细节,这是一种艺术的真实。如“泪水从他们的眼睛里夺眶而出”“他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方”之类的描写是作者的想象,符合当时的实际情况。四、斯科特在生命的最后一刻,在冰冷的帐篷里,给英国公众写下了一封绝命书。下面摘录的是这封信的部分,阅读后结合课文内容(有条件的,可在课外查找有关斯科特的其他材料),写一篇阅读笔记。此次灾难的原因并不在于组织工作不当,而在于一切必须担当的冒险事业都可能遭遇的厄运。…………如果我们能够活下来,我本来想把我的伙伴们坚忍不拔、勇往直前的事迹讲给大家听,它一定会深深打动

 

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