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部编版七年级历史上册第8课百家争鸣教学设计

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第8课百家争鸣一、教学设计思路:本课主要是讲我国历史上第一次思想活跃时期的思想成就,主要是讲孔子的思想成就和“百家争鸣”,思想史的内容,对七年级学生来说,难度都非常大,因此,主要的思想观点及各派代表人物的活动还是要以讲解为主,对于孔子的教育成就及诸子百家的思想观点可以通过让学生看书,归纳掌握。二、教学目标(一)知识与能力1、掌握孔子的政治思想和教育成就;掌握战国时期百家争鸣的背景及各家思想及代表人物。2、通过对孔子、老子思想的学习,引导学生评价孔子、老子的思想观点及孔子、老子本人。培养学生评价历史人物的能力;通过将春秋战国时期经济、政治历史与本课思想史联系起来,启发学生认识到社会存在决定社会意识、社会意识是社会存在的反映,提高学生初步运用历史唯物主义观点解释、分析历史现象的能力。(二)过程与方法1、通过将春秋战国时期经济、政治历史与本课思想史的联系,初步形成历史的整体观。2、对于孔子的教育成就及诸子百家的思想观点通过让学生看书,归纳掌握。(三)情感态度与价值观:通过学习孔子的教育成就,教育学生树立良好的学风,养成良好的学习习惯。三、教学重难点(一)教学重点:孔子和儒家学说及百家争鸣(二)教学难点:百家争鸣形成原因四、教学方法讲解法、分析法、归纳法、类比法。五、课时安排1课时六、教学过程:第一环节:创设情境,导入新课:在孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;在孟子那里读到一股正气,平治天下;在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;在韩非那里读到一双冷眼,直面人生。这是著名学者易中天对春秋战国时期几位思想家的评价。他为什么给予这些思想家这样的评价呢?这些思想家对历史的发展产生了什么影响呢?现在让我们走进百家争鸣。通过引用著名学者的名言,激发兴趣导入本课。第二环节:新课讲授下面对本课的内容进行精讲点拨。目标导学一:老子老子被世人称为哲学之父、智慧之父,是世界文化名人,世界百位历史名人之一,出示托尔斯泰和黑格尔对他的评价,这是为什么?1、学生自主学习:时间:国籍:姓名:思想:著作:地位:2、合作学习:通过出示塞翁失马的材料,让学生体会老子朴素辩证法的思想,了解事物双方是可以相互转化的,培养学生辩证思维。3、教师讲解:老子的思想奠定了我国古代哲学的基础。我们现在还流传着很多典故比如“塞翁失马”这都体现了朴素辩证的思想。老子的思想奠定了我国古代哲学的基础。老子在政治上主张无为而治,顺应自然。春秋时期诸侯争霸靠的是国家的综合实力。如果清净无为。那就会被别国吞并。因此,老子的思想不会受到当时统治者的重视。以生动形象的语言揭示了自然和社会人生辩证的奥秘。通过教师讲论“无为而治”的内含,让学生理解无为而治,让学生初步理解,为什么统治者不会重视老子的思想,为后期汉初政策的学习奠定基础,让学生整体感受老子的世界上的影响。目标导学二:孔子和儒家学说1、通过制作孔子名片的方式,请学生自主学习孔子的相关内容:时间:国籍:姓名:思想:核心思想:政治思想:教育思想:地位:学生通过对孔子生平阶段的学习,感受孔子的优秀品质。2、合作学习:请学生理解孔子核心思想“仁”和政治思想以德治国。感知儒家思想核心,同时培养学生论从史出的历史感。3、由教师讲述孔子的教育贡献,让学生对孔子的教育贡献有所了解。学生通过研读《论语》(节选),感受先秦经典的魅力。4、出示各国的孔子学院,请学生思考孔子对整个世界的影响。教师总结:孔子的思想他在仁政、仁爱、人生态度、教育、做人处事等各方面的言论,至今闪耀着不息的光辉,孔子的学说已成为全世界共有的精神遗产。他被公认为“世界十大思想家之首”。通过学习让学生认识到孔子创立的儒家思想为后人发扬光大,成为封建文化的正统思想,在中国传统文化乃至世界文化史上占有重要地位,影响学生学习孔子的优秀品质,塑造家国情怀。目标导学三:百家争鸣1、合作学习:出示关于论述百家争鸣出现原因的材料,请学生结合所学知识讨论百家争鸣出现的原因。引导学生从政治、经济、教育几个角度出发进行分析,让学生明确一定时期的文化是一定时期政治经济产物,培养学生论从史出的能力。2、自主学习:战国时期百家争鸣各家学派的基本知识通过出示表格,让学生自主学习提炼总结P40-41/列表格是历史学习中的重要且常用的方法。学生通过表格的形式整理百家争鸣的主要代表人物及其思想。培养学生结合所学知识评说的能力、表达的能力,同时调动课堂氛围。3、结合所学知识和课本,请学生总结百家争鸣产生的含义、影响及其性质,让学生明确这是一次思想大解放,为中国古代文化发展奠定了基础。教师总结:“百家争鸣”的影响(1)奠定了中国传统文化体系的基础①儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则②道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础③法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。促进了学术和思想的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代思想文化的发展奠定了基础,对后世有重要而深远的影响。4、探究合作学习:思考讨论:①诸子百家的思想中有哪

 

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