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梁衡壶口瀑布课件

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壶口瀑布 衡初步感知快速浏览课文,思考:为什么叫“壶口”?《书·禹贡》:“盖河漩涡,如一壶然。”  壶口瀑布位晋陕边境,河从缓宽阔约500多米宽的河床突然收缩到40多米的深槽, 从30多米落差的壶口飞流直下,奔泻十里槽, 据说,此景如壶注水,故名“壶口”。朗读课文,感受不同之处。  1、壶口瀑布和其他瀑布不同之处在?  明确:“壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。”   2、作者曾两次到过壶口瀑布,初次相识,壶口瀑布给他留下了怎样的印象呢?    危险、气势磅礴、令人胆战心惊……   ……不是从高处落下,让人们仰望垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去……庐山瀑布  (仰视)壶口瀑布(俯视) 初见瀑布雄伟磅礴品读语言    雨季的壶口瀑布这样令人胆战心惊,那么枯水季的壶口又以怎样的面貌展现在作者面前呢?    朗读课文第三至第五自然,让我们和作者一起再访壶口。 (注意读出气势来)水势汹涌、气势磅礴、雄伟壮观(提示:可从形、声、色、势等面思考。)指导朗读    河在这里由宽而窄,由高而低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。诵读体验(领)我依在一块大石头上向上游看去,这槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“”字。(合)河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排浪霎时碎成堆堆白。(领)山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。(合)当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,(领)突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,(合)它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。“涌来万岛排空势,卷作千雷震地声” 阳阴柔丹说:美丽的风景之所以使人感动,不是由它给人或多或少适的感觉,而是由它引起人们的思想。河博大宽厚,柔中有;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,往直前 写作意图:    作者写的不仅仅是河之水,更是在一种人生的姿态,一种意境,一种哲理:一种百折不挠,自强不息的民族精神。    河是中华民族的母亲河,河的性格也正是中华民族的性格。河在壶口将其伟力淋漓尽致地展现了出来,作者赞美河,正是赞美中华民族百折不挠、自强不息的精神。通观全文,作者只是向我们介绍壶口瀑布这一风景名胜吗?他在写景中蕴含了怎样的思想感情?                   齐读第六自

 

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