一、导入新课 同学们，你们知道，我们中华民族的母亲河是哪条河吗？（河）从古至今，有很多赞美河的诗句，你知道哪些关河的诗句呢？明确：不见,河之水天上来,奔流到海不复回 白《将进酒》 白日依山尽,河入海流 之涣《登鹳雀楼》 欲渡河冰塞川,将登太行满山 白《行路难》 河远上白云间,一片孤城万仞山 之涣《凉州词》 从这些诗句中，我们不难想象河的壮美景色，那么作为河上的唯一瀑布——壶口瀑布，又是一副怎样的壮观景象呢，今天我们就来通过衡的文章来近距离地欣赏壶口瀑布。二、简介壶口瀑布壶口瀑布是河流域的一大奇观，是我国第二大瀑布。它位省吉县城西南25公里的河壶口处。壶口瀑布是世界上最大的色瀑布。 河巨流一路奔腾，在和交界处曲折南流，到吉县与宜川一带，被两岸苍山挟持，约束在狭窄的石谷中。滔滔河，到此由300米宽骤然收束为50余米。这时河水奔腾怒啸，山鸣谷应，形如巨壶沸腾，最后跌落深槽，形成落差达50米的壶口大瀑布。(壶口瀑布图片)三、通读课文同学们课前已经预习了课文，对课文有了初步了解，下面请同学们带着下面这个问题来快速朗读课文：1、用简练的语言说出什么是“壶口”？才同学们通过朗读感受到了“河之水天上来，奔流到海不复回”的壮丽景象，那么现在让我们一起随着画面近距离的去感受一下她的气势。读过课文，看过壶口的壮丽景色，下面请同学们来回答才提出的两个问题。明确：沟底的河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。四、具体分析1、课文中，作者提到自己曾两次到过壶口瀑布。那么初次相识，壶口瀑布给他留下了怎样的印象呢？请学生从文中找出描写雨季中壶口瀑布的语句。看看作者是从哪些角度来描绘的？明确：听觉：在半山腰“声隐隐如雷”，近处声“震耳欲聋”；视觉：雾气弥漫“像一锅正沸腾着的水”，“ 那沟已被灌得浪沫横溢”。感受：急慌慌、心还在不住地跳2、面对这样的河，作者的感受是什么？明确：感受：什么也看不见，什么也听不见。进一步的感受：可怕、惊慌、要逃离。（用文中提到的一个词就是什么？）危险。3、作者为什么要写这些？ 明确：为了突出河惊心动魄、令人震撼的气势，为下文再写河先作情感上的铺垫。4、雨季的壶口瀑布这样令人胆战心惊，那么枯水季的壶口又以怎样的面貌展现在作者面前呢？朗读课文第三至第五自然，让我们来比较一下壶口瀑布在雨季和旱季有哪些面不同。（同学们可心用简洁的语言来概括）明确：其声、其势、其景、其感均不同。感惊 |
