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函数图象与面积导学案(第6课时)

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课题: 函数图象与面积(第6)   学习目标:1.体会反比例函数的几意义. 2.体会函数知识的学以致用,培养学生 的探究精神.【课前准备】一、根据图形已知条件填空:1.        2.        3.        4.        5.        6.        7.        8.        9.        (本题请写出解题过程)【探究】 例1 已知反比例函数 的图象经过点A(1,3). (1)求这个反比例函数的式,并画出图象; (2)过点A作AM⊥ 轴,垂足为M,AN⊥ 轴,垂足为N,O为坐标原点,求四边形AMON的面积;(3)若点P(x,y)是函数图象上意一点,过P作如同(2)的四边形,四边形的面积会变化吗?面积的值与什么有关?试说明理由.(4)连接OP,△OPM的面 积又是多少呢?教师二次备课                                  :                  思考:对 一个反比例函数  ,过其图象上意一点向两个坐标轴做垂线,它 们与坐标轴围成的矩形的面积,是否也有以上结论呢?例2 如图,反比例函数 的图象与一次函数 的图象相交两点A (1,4),B( ,-1).(1)分别求出反比例函数与一次函数的函数关系式;(2)求△OCB的面积;(3)若连接OA ,求△OAB的面积.【小结】学习了这堂课,你有什么收获和体会?1.如图,点P是反比例函数 上的一点,PD⊥ 轴点D,则△POD的面积为(  )A.2    B.4      C.1     D . 2.如图,反比例函数 过点A,AB⊥ 轴,AC⊥ 轴,则正形ABOC的面积为     .3.如图,点P是反比例函数 上的一点,PD⊥ 轴点D,△POD的面积为2 ,则 的值为    .4.在双曲线  上一点分别作 轴、 轴的垂线,与 轴 轴围成矩形的面积为3,则该函数的式为             .5.已知一次函数 的图像与反比例函数 的图像交A、B两点,且点A的横坐标和点B的纵坐标都是-2 ,求(1)一次函数的式;( 2)△AOB的面积.6.如图,已知直线 与双曲线 交A、B两点,且点A的坐标为(4, ). (1)求 和k的值;(2)当 取值时,一次函数 的值大反比例函数 (k>0)的值?(3)若双曲线 上一点C的纵坐标为8,求△AOC的面积;教学反思:

 

函数图象与面积导学案(第6课时)
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