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实际问题与反比例函数导学案(第4课时)

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课题: 实际问题与反比例函数 (第4)  学习目标:学会用反比例函数解决简单实际问题;     体验数学的实用性,学习数学的兴趣.学习:学会从实际问题中建构反比例函数模 型.学习难点:学会从实际问题中寻找变量之间的 关系,建立函数模型,体会数形结合的思想.【学前准备】阅读书本P50-511.反比例函数的图象经过点( , ),则它的式为      ,它的图 象在第     象限.2.已知反比例函数 的图象如图所示,则   0,在图象的每一支上, 随 的增大而   .3.若三个点(1, ),(2, ),(4, )都在函数 的图象上, 则比较 , , 的大小关系是:            .4. 写出 下列函数式.(1)长形的面积是24,它的长a关宽b的函数关系式是        .(2)圆柱的 体积是100,圆柱的底面积S 关圆柱的高h的函数关系式是      .5.一司机驾驶汽车从厦门去,他以90千米/时的平均速度用7小时到达.(1)当他按原路匀速返回时,汽车的速度v与时间t有怎样的函数关系?(2)如果该司机必须在5个小时之内回到厦门,则返程时的速度不能低多少?(3)如果限速120千米/时,该司机最快能几个 小时回到厦门?【探究】 例 市煤气公司要在地下修建一个容积为10 000 m3的圆柱形煤气储藏室. (提示:柱体体积=底面积×高度)(1)储藏室的深度d(单位:m)与其底面积S (单位:m2)有怎样的函数关系?试画出它的图象.(2)公司决定把储藏室的底面积S定为500 m2,工队工时应该向下掘进多深?(3)当工队掘进到地下15 m,碰上了坚硬的岩石.为了节约建设资金,公司临时改变计划,把储存室的深改为15 m,相应地,储存室的底面积应改为多少才能满足需要(精确到0.01m2)?教师二次备课                                  :                  (4)现在公司有三种修建案,底面积S分别为S1=a m2、S2=(a+50)m2和S3=(a+100)m2,其中a>0,请问哪一种案需要向下掘进最深?你有几种法 来解决这个问题?为什么? S ……d… …【小结】学习了这堂课,你有什么收获和体会?1. 写出下列函数式.(1)体积是数V时,圆柱的底面积S关高h的函数式是        .(2)柳树乡共有耕地S公顷,该乡人均耕地面积y关全乡总人口数x的函数式是      .2. 某农业大学计划修建一块面

 

实际问题与反比例函数导学案(第4课时)
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