习的关键时期,教学务非艰巨。因此,要完成教学务,必须紧扣教学目标,结合教学内容和学生实际,把握好、难点,努力把本学期的务圆满完成。九年级毕业班总教学时间紧,务重,要求高,如数学总的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。经过与外校九年级数学教学有丰富经验的教师请教交流,特制定以下教学计划。二、教材分析： 本学期教学内容共四章，第二十六章、反比例函数主要是通过反比例函数图像探究反比例函数性质，探讨反比例函数与一次函数的关系，最终实现反比例函数的应用。本章教学是求反比例函数式、反比例函数图像与性质及二者的实际应用。本章教学难点是运用反比例函数性质解决实际问题。 第二十七章、相似 本章主要是通过探究相似图形尤其是相似三角形的性质与判定。本章的教学是相似多边形的性质和相似三角形的判定。本章的教学难点是相似多这形的性质的理解，相似三角形的判定的理解。 第二十八章、锐角三角函数 本章主要是探究直角三角形的三边关系，三角函数的概念及特殊锐角的三角函数值。本章的教学是理解各种三角函数的概念，掌握其的表达式，及特殊锐角三角函数值。本章的教学难点是三角函数的概念。 第二十九章、投影与视图 本章主要通过生活实例探索投影与视图两个概念，讨论简单立体图形与其三视图之间的转化。本章的理解立体图形各种视图的概念，会画简单立体图形的三视图。本章教学难点是画简单立体图形的三视图。三、教学目标和要求 1、知识与目标知识技能目标 理解二次函数的图像、性质与应用；理解相似三角形、相似多边形的判定法与性质，掌握锐角三角函数有关的计算法。理解投影与视图在生活中的应用。2、过程与法目标通过探索、学习，使学生逐步学会正确合理地进行运算，逐步学会观察、分析、、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。通过学习交流、合作、讨论的式，积极探索，改进学生的学习式，学习质量，逐步形成正确地数学价值观。 3、情感、态度与价值观目标w（1）进一步感受数学与日生活密不可分的联系，同时对学生进行辩证唯物主义世界观教。（2）通过体验探索的成功与失败，培养学生克服困难的气。（3）通过小组交流、讨论有 |
