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3-3解一元一次方程二教学设计(2课时)

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时,先以6米/秒的速度跑完了大部分路程,最后以8米/秒的速度冲刺到达终点,成绩为1分零5秒,问小在冲刺以前跑了多少时间?五、布置课本P98习题3.3第1、2、6、7、8题.第2 去分母解一元一次程(一)教学目标:1.能够熟练地解含有分数系数的程.2.进一步列一元一次程解决实际问题的.教学:1.分析实际问题的法.2.去分母时符号的处理.教学难点:分析实际问题中的数量关系、列程.教学过程:一、创设情境,提出问题出示课本P95问题2:(1)小组合作探究,列出程.(2)x+x+x+x=33的解法有几种法?每种解法的依据是什么?解法1:将程左边通分得:x=33,即x=33,

 

3-3解一元一次方程二教学设计(2课时)
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