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第1课邓稼先学案

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1 稼先 导络上检索关稼先等我国“两弹一星”科学家的资料,仿照感动中国的颁奖词,写一话礼赞伟大的科学家稼先。 【2002年度感动中国年度人物颁奖辞】  昆──国家最高科技奖获得者:他一生都在科学的世界里探求真谛,一生都在默默地传递着知识的薪火,面对名利的起落,他处之淡然。他不仅以自己严谨和勤奋的科学态度在科学的领域里为人类的进步做出卓越的贡献,更以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。 “两弹”元勋──稼先:第二 【预习导学】1.快速浏览课文一遍,归纳六个部分的内容,说说六个部分之间有什么联系?(1)          (2)        (3)           (4)          (5)        (6)【合作探究】2.在写稼先之前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?3.稼先是“两弹”元勋,文章应把放在叙述稼先 研制“两弹”的 过程和巨大贡献上,为什么作者对稼先的生平事迹和巨大贡献没有作详细地介绍?4.稼先和奥本海默有哪些相同点和不同点?为什么把稼先与奥本海默对比着写?5.第四部分最后说:“我热泪满眶,事后我追想为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲,-----我始终想不清楚,”这句话说明了什么?【拓展】6.课文第五部分中引

 

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