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七年级下数学6.3.1实数导学案

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新人教版七年级数学6.3.1 实数(第一)【学习目标】1、掌握无理数及实数的概念.会对实数进行分类.【学习】无理数及实数的概念,以及实数的分类.【学习难点】无理数及实数的概念,以及实数的分类.一、合作交流,展示风采问题:(1)我们知道有理数括整数和分数,同学们能把下列分数写成小数的形式?它们有什么特征?  =__________ , =__________ , =___________ , =__________ ,   =__________,特征:____________________________________________________________________3可以看成是3.0吗?整数能写成小数的形式吗?答:____________________________________通过问题(1)、(2)可归纳:有理数都可以化成         或              .反过来,_________________或_____________________也都是有理数.二.探究新知问题(3)我们学过的数是否都具有问题(1)、(2)中数的特征?举例说明.              ,   =3.1415926...  ,  0.1313313331...   思考:它们都是________________小数。它们还是有理数?归纳:无理数:无限不循环小数叫做无理数实数:有理数和无理数统称为实数三.例题 下列各数中,哪些是有理数,哪些是无理数?是有理数的打“√”,无理数的打“×”  ( )     ( )    ( )     ( )     ( )     ( )( )     ( )     ( )     ( )     ( )      归纳:见的无理数的三种形式:1. 及含 的一些数;            2.开开不尽的数;例如 , ...            3.有规律但不循环的数;如1.010 010 001...             0.1313313331...四。你是最棒的.练习1.(1)下列各数  ,  ,    ,3.14 ,  ,0 中,有理数的个数有(    )A 2个  B   3个   C  4个   D  5个   (2)在0 ,0.1010010001... , , , , , 中,无理数分别  是__________________________________________________________________                         

 

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