七年级（下）数学 “三生五学”自主发展导学稿班级 姓名 编号 ： 人： 日期:课题：二元一次程组应用题 展示课（时： 正课 时间：45 分钟 学习目标：1、会借助二元一 次程组解决简单的 实际问题，体会二元一次程组与现实生活的联系和作用 2、通过应用题进一步使用代数中的程去反映现实世界中等量关系，体会代数法的优越性 学习重难点: 等量关系的分析和确定【定向导学·互动展示·当堂反馈】自学(自研自探)合学（合作探究）展学（展示质疑）学 法 指 导（ 内容·学法·时间 ）互 动 策 略 （内容·形式·时间）展 示 案（内容·式·时间）一、基本概念列程组解应用题的一般步骤是什么？二、题1、某幼儿园分苹果，若每人3个，则剩2个，若每人4个，则有一个少1个，问幼儿园有 个小朋友2、如图：用8块相同的长形拼成一个宽为48厘米的大长形，每块小长形的长是 ，宽是 3、一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大5，如果把十位上的数字与个位上的数字交换位置，那么得到的新两位数比原来的两位数的一半还少9，求这个两位数 4、一条船顺流航行，每小时行20千米；逆流航行每小时行16千米。那么这条轮船在静水中每小时行 千米5、要配浓度是45%的盐水12千克，现有10%的盐水与85%的盐水，这两种盐水各需多少？6、一桌子由桌面和四条脚组成，1立米的木材可制成桌面50或制作桌脚300条，现有5立米的木材，问应如分 配木材，可以使桌面和桌脚配套？三、拓展迁移1、已知一铁路桥长1000米，现有一列火车从桥上通过，测得火车从开始上桥到车身过完桥共用1分钟，整列火车完全在桥上的时间为40秒，求火车的速度及火车的长度。2、某人用24000元 买进甲,乙两种股票,在甲股票升值15%,乙股票下跌10%时卖出,共获利1350元,试问某人买的甲,乙两股票各是多少元 ？3、某地生产一种绿色蔬菜，若在市场上直接销售，每吨利润为1000元；经粗加工后销售，每 吨利润可达4500元；经精加工后销售，每吨利润涨至7500元．当地一家农工商公司收购这种蔬菜140吨，该公司加工厂的生产是：如果对蔬菜进行粗加工，每天可加工16吨；如果进行精加工，每天可加工6吨，但两种加工式不能赔不是进行．受季节条件的限制，公司必须在15天之内将这批蔬菜全部销售或加工完毕，为此公司研究了三种加工案：案一：将蔬菜全部进行粗 |
