导学案【学习目标】掌握用列举法求事件的概率。【学习重、难点】：掌握列举法求事件的概率。难点：应用列举法求事件的概率。 学习过程【探究活动一】读书思考 引入新知一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，它们发生的___________，事件A含其中的m种结果，那么事件A发生的概率P（A）=_________。2.你能用所有可能出现的结果数n和事件A可能出现的结果数m来表示一个事件的概率吗？【探究活动二】活动探究 运用新知 知识点一 利用P(A)=m/n求概率活动1.掷1个质地均匀的正体骰子，观察向上一面的点数，求下列事件的概率：（1）点数为2 （2）点数是奇数 （3）点数大2且不大5。【探究活动三】典例 运用新知知识点二 把所有可能的结果全都列举出来求概率例2.掷两枚硬币，求下列事件的概率： （1）两枚硬币全部正面朝上； （2）两枚硬币全部反面朝上；（3）一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上。 【小结】【当堂】1.某班文艺委员小收集了班上同学喜爱传唱的七首歌曲，作为唱歌曲目：《歌唱祖国》，《我和我的祖国》，《五星红旗》，《相信自己》，《隐形的翅膀》，《越梦想》，《校园的早晨》，她随机从中抽取一支歌，求抽到《相信自己》这首歌的概率是___________。2．掷1个质地均匀的正体骰子，观察向上一面的点数，（1）求掷得点数为2或4或6的概率； （2）小明在做掷骰子的试验时，前五次都没掷得点数2，求他第六次掷得点数2的概率。3. 掷1个质地均匀的正体骰子，观察向 上一面的点数，求下列事件的概率：（1）点数是6的约数；（2）点数是质数；（3）点数是合数．（4）小明和小亮做掷骰子的游戏，规则是：两人轮流掷骰子，掷得点数是质数，小明胜；掷得点数是合数，小亮胜，分别求出小明胜和小亮胜的概率；你认为这样的游戏规则是否公平？请说明理由；如果不公平，请你设计一个公平的规则，并说明理由。【】4.袋中装有除颜色外其他完全相同的4个小球，其中3个红色，1个白色.从袋中意地摸出两个球 ，这两个球颜色相同的概率是_________。（1，1）（1，2）（1，3）（2，1） （2，2）（2，3）（3，1）（3，2）（3，3） 5.将1、2、3三个数字随机生成的点的坐标， 列成下表。如果每个点出现的可能性相等，那么从中意取一点，则这个点在函数y=x图象上的概率是（ ）A．0．3 B．0．5 C． D． 6. 从1，2，3这三个数字中取两个数字组成一个两位数，其中能被3整除的两位数的 |
