生身高：1.60~1.70m 物理课本长：26cm，宽：18cm 厚：6mm一层楼高度：3m一间教室长：10m 宽：8m课桌的高度：0.75m 椅子的高度：0.4m一只新铅笔的长度18cm手指甲的宽度：1cm一纸的厚度： 10-4m我国铁道的标准轨距：1.435m 刻度尺长度的测量是最基本的测量；刻度尺是测量长度的基本工具。单位零刻度线量程分度值正确使用刻度尺认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。刻度尺的使用选：测量前要根据需要选择量程和分度值都合适的刻度尺；分度值越小测量结果越精确，但是并不是所有的测量都需要分度值越小越好，要根据需要选择。刻度尺的使用放：刻度尺的“0”刻度线对准测物体的一端;刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体，且与被测长度保持平行，不能倾斜。 刻度尺的使用看：读数时，视线要正对刻度线，与刻度尺尺面垂直。刻度尺的使用读：读数时，要估读到分度值的下一位。2.78 cm刻度尺的使用6.30 cm6.00 cm刻度尺的使用记记录的结果应由数字和单位组成。数字结果单位准确值估计值2.78 cm误差测量值与真实值之间的差异叫做误差。误差是不可避免的，误差不可能消除，只能尽量减小。误差的来源: 测量工具、测量法、测量者①测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非准确。②仪器本身不准确 。③环境温度、湿度变化。减小误差的法:①多次测量取平均值②使用精密的测量工具 ③改进测量法误差不是错误错误是由不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。测量长度的特殊法辅助工具法适测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高。测量长度的特殊法化曲为直1、测较短的曲线，例如地图册上 的铁路线长2、测较长的曲线例如运动场的跑道测量长度的特殊法化曲为直测纸的厚度；测铜丝直径。时间的单位 |
