省望城县八年级物理《升华和凝华》学案（） 课型：预习展示课设计：：审批：班级：小组：姓名：使 用时间： 月 日 星期 学习课题：3.4 升华和凝华第 1 累计 学习目标1.知道升华和凝华的概念；2.知道升华要吸热，凝华要放 热3.知道生活中的升华和凝华现象学习升华和凝华的概念学习难点解释 生活中的升华、凝华现象学习过程：（备注栏内请老 师们补充复备情况，请同学们补充笔记）流程及预见性问题学习要求和法备注明确目标1、 物质由____变为____的现象叫做汽化，汽化有两种式：_____和______。2、沸腾是在液体______和______同时发生的剧烈的汽化现象，液体在腾的过程中，需要______热，温度______.，液体沸腾时的温度叫做______。3、物质由____变为____的现象叫液化，使气体液化的法有两种：______和______。4、下列所述的物态变化中，属液化现象的一组是 _____________。①吃冰棒解热；②烧开水时冒“白气”；③夏天湿衣服晾干；④冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上出现一层雾。 目标：见学习目标二、自主学习 阅读教材，回答：物质从气态直接 变成______态的现象叫做凝华，物质在凝华过程中要______热。 2．物质从固态直接变成______态的现象叫做升华，物质在升华过程中要______热。 3．指出下面的物理现象属物态变化的哪种式。 (1)樟脑丸过一时间后会变小。______(2)冰冻湿衣服在0℃以下也会干。______ (3)沥青马路在太阳照射下熔化。______ (4)洒在地上的水很快干了。______(5)戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时，镜片上会出现一层小水珠。______利用预习时间，对照课本进行 独学，要求能自行解决自主学习内容，生疏或难以解决的问题用双色笔做好标记。1、先对子互学，解决独学中存在的疑难；2、独立思考，再在组内讨论，组内形成共识，也可保留自己独到的见解，在展示时充分展示！(6)寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。______三、合作探究讨论：水的三种状态分别是水、冰和水蒸气。结合图说明它们三者之间的转化过程以及吸热、放热的关系。 四、展示 依照老师分配的务，依次进行小组展示。其他小组认真倾听，等展示完毕后在质疑、答疑、评价。1、你仔细观察就会发现，用久的白炽灯内壁会发黑，这是钨丝经历了Ａ．升华过程 Ｂ．凝华过程Ｃ |
