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升华和凝华导学案(学生用)

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物理学案    课题3.4 升华和凝华     者:  日期:10月15日班级:     姓名:     学习日期:     一、巩固1.什么是熔化?什么是凝固?2.什么是晶体熔化、凝固的条件?3.晶体与非晶体熔化、凝固有什么区别?4.什么是汽化?什么是液化?5.什么是沸腾?什么是蒸发?6.影响蒸发快慢的因素有哪些?二、学习目标1.知道升华与凝华的概念;2.知道升华要吸热,凝华要放热;3.知道生活中的升华和凝华现象;4.升华、凝华,升华现象,凝华现象与前面所学的各种物态变化结合起来;()5.理解自然界中的水循环;(难点)6.利用所学知识点解释现象、进行实验设计等。(考点)三、自主预习1.物质从固态直接变成气态的过程叫做   ,从气态直接变成固态的过程叫做   。2.举例哪些是升华现象:                                   。3.举例哪些是凝华现象:                                   。4.升华和凝华都是  态和  态之间的   变化。升华过程中要  热,凝华过程中要  热。5.水的三种状态分别是冰、水和水蒸气,完成它们三者之间转化过程的名称以及吸热、放热的关系: 6.水循环示意图:四、学法点拨1.准确理解“升华”和“凝华”:  物态变化名称都是按照“物质从*态变成*态(的过程)叫**”的式来定义的,只有对“升华”和“凝华”的定义多了“直接”二字:物质从固态直接变成气态的过程叫做升华,从气态直接变成固态的过程叫做凝华。在多时候,物质从固态变成气态或从气态变成固态时,往往要经过液化这个“中间”状态,但升华与凝华现象越过了这个“中间”状态,而发生“直接”的变化。2.了解水的各种形态:水是我们身边见的物质,而且它的形态变化多端,了解自然界中水的这些形态及其形成过程,对理解各种物态变化,了解我们身边的科学知识很有帮助。例如下列表格中的见形态:名称组成状态形成过程雨水滴液态液化、熔化雾小水滴液态液化露小水滴液态液化冰冰晶固态凝固、凝华霜冰晶固态凝华冰晶固态凝华雹冰珠固态凝固、凝华云小水滴、小冰晶液态、固态液化、凝华温馨提醒:水蒸气不能引起视觉,水蒸气为气态,可以通过汽化、升华形成!五、自查1.做碘升华实验时,要把装有碘的试管放入热水中,这说明固体升华时要  热,由此可以推断气体凝华时要  热。2.在探究碘的升华的过程中,装入试管中的碘是固态。跟热水相比,试管中的碘是  温物体,而水

 

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