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人教版语文七年级下册作文指导 妙用语言添文采PPT

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的门前。2.巧用修辞法:修辞用得好,抽象变具体,枯燥转生机,腐朽化神奇——语言的表现力、形象感倍增,巧用修辞,文采倍增。巧用比喻,生动形象:从来见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。(《紫藤萝瀑布》)技法导航巧用拟人,富有生趣:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(《春》)善用排比,强化气势:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。3.巧用诗文法:中华佳句多。恰当引用诗词歌、名言警句,能丰富文章语言,增强表达效果。文章不可能字字珠玑,如果能引用些闪着智慧光彩、蕴涵丰富思想内涵的佳句,则会使文章大大增色。例如:走进人生,便走进了牵挂;拥有了牵挂,技法导航便拥有了感情的寄托。“慈母手中线,游子身上衣”是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂;“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”是徜徉友谊的牵挂。4.巧用幽默法:幽默的人到哪儿都受欢迎,幽默的语言代表着一种智慧。作文中适当地幽默一下,“灵动”气韵的同时,还闪耀智慧,可说是非难得的,这会为自己的作文加分。例如:“老班”教物理,一进门就吐出五个字:“这节课考试!”哎,多难的题!我又到了“山重水复疑无路”的地步。这“牛顿”和“焦耳”急得我“顿”脚抓“耳”……只见同学们无不“伸技法导航颈”“侧目”,望着巡逻的“老班”,我们既要警惕,又要合作,这真是一场不同寻的战斗啊!(南通优秀作文《补课》)满分作文目录c

 

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