第3节 动能和势能 1.把上紧 发条的玩具车放置在水平桌面上,玩具车由静止开始加速跑动,此过程中玩具车能量的变化情况是 ( A )A.弹性势能减 小,动能增大B.弹性势能减小,动能减小C.弹性势能增大, 动能增大D.弹性势能增大,动能减小2.据报道,一辆横穿铁路的拖拉机,因故障而停在铁道上,此时远处驶来一列火车,尽管司机及时采取紧急制动措,但缓慢驶进的列车还是将拖拉机撞飞了,这是因为火车的 ( A )A.动能很大 B.速度很大C.势能很大 D.功率很大3. 小明到“地大厦”喜看南宁新变化,当他乘坐直达电梯从一层匀速上升至顶层的过程中,他的 ( C )A.动能减小,重力势能增大B.动能不变,重力势能减小C.动能不变,重力势能增大D.动能减小,重力势能减小【】 小明从一层到顶层,小明的质量不变,速度不变,动能不变;高度不断变大,重力势能不断变大,故选C。 4.为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块的实验”(如图11-3-5所示),让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离。关该实验的说法中,不正确的是 ( C ) 图11-3-5A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小B.该实验研究的基本法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等C.在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素D.在实验过程中,让同一小球从不同高度滚下,目的是为了让小球获得不同的运动速度5.男孩脚踩滑板车从高处加速滑下,在下滑的过程中 ( A )A.动能增加,势能减少B.动能增加,势能增加C.动能减少,势能增加D.动能减少,势能减少6.如图11-3-6所示是探究“动能的大小与什么因素有关”实验的示意图。小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是 ( C ) 图11-3-6A.从a到b,小球的势能不变,动能增大B.从b到c,小球的势能增大,动能增大C.到达c处,小球的势能最小,动能最大D.到达d处,小球的动能 为零,小木块的动能最大7 .在跳远这一运动项目中,运动员总是先助跑使自己身体的运动速度达到最大值时才起跳,这样能够取得更好的成绩,运动员助跑的目的是 ( B )A.增大惯性 B.增大动能C.增大冲力 D.减小惯性8.暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了,这是风力使小树发生了__弹性形变__;狂风把落叶吹得漫 |