1、如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验： （1）用质量不同的A、B两个小球（mA>mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时__________相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的________ 的大小。（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_______有关.将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_______有关.（3）本次实验采用物理最用的一种实验法是____________。2、如图13所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．请回答以下问题：（1）设计实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系．（2）实验是通过观察 ，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的．（3）若水平面为光滑的，该实验还能得出结论吗? ，理由是：_____________． 3、小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。（1）为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验（弹簧被压缩后未过其弹性限度）如图所示，将同一个弹簧压缩 ▲ （选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块 ▲ ，从 而比较弹性势能的大小。（2）若水平面绝对光滑，本实验将 ▲ （选填“能”或“不能”）达到探究目的。（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了。 你认为小明的观点是 ▲ 的（正确/不正确），理由是 ▲ 。4、小想验证重力势能与高度的关系：她在水平地面上铺一纸，将篮球表面涂黑，使篮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示．球从较高处下落形成的圆斑是图中 （选填“A”或“B”），判断的依据 ．同时发现，每次篮球落地后反弹的高度也不相同.针对这个问题大家进行了讨论,并提出了不同的猜想. 猜想1:篮球反弹的高度可能与球的型号有关； 猜想2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关； 猜想3:篮球反弹的高度可能与地面材料有关. 是,他们用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上进行了实验，得到的实验数据如下表：（1）要验证猜想2,需要选用实验序号为 |
