八年级物理导学案： 授间： 姓名： 班级： 课题：11.3动能和势能 课型 ： 新课 ：1【学习目标】1.知道什么是能量以及能量的单位.2.知道什么是动能，.知道动能与什么因素有关.3.知道什么是重力势能、弹性势能，.知道重力势能与什么因素有关.【自主学习】阅读课本P67--70页，请自主完成下列问题。如果你觉得有还需补充的内容和疑问，请把这些内容记录下来，预备课上组内交流1、一物体如果能够对另一物体 我们就说该物体具有能量。2、能量的单位与功的单位一样，是： ★ 提示： （1）强调是“能够”，而不是“正在”或“已经”，即某物体只要具有了做功的本领，我们就说该物体具有了 ，也就是说有能量的物体 （一定/不一定）正在做功。（2）物体能做多少功就具有多少能，能够做的功越多具有的能量就越 （多/少）。3、举例子说明功和能的关系下滑的小球将木块撞击得很远，小球对木块 流动的河水将小船推得很远， 河水对小船 它们具有 压缩的弹簧将小车推得很远， 弹簧对小车 【合作探究】（一）动能(1)定义：运动的锤子能将钉子钉入木板中，锤子能够对钉子做功，运动的子弹射穿鸡蛋，子弹对鸡蛋做了功。物体_______________________________________称为动能．(2)探究:动能的大小跟哪些因素有关？1．动能的大小可能与物体的_________有关；动能的大小可能与物体的_________有关2.实验：见课本P67页图11.3-2思考：同一小车先后从不同高度处滑下，这样做的目的是为了__________________； 撞击距离的远近说明了_____________________________；物理法：_____________、_______________3.结论：物体动能的大小与物体的 和 有关，物体的速度 ，质量 ，它具有的动能就越大。（二）、重力势能(1)人们在打桩时，必须把重锤高高举起，将木桩打入地里。一池静止的水是不能做功的，但是这一池静止的水如果处在高山上，水落下时就可以做功，把水车冲得转起来。____________________________________________叫重力势能。(2)探究重力势能的大小与哪些因素有关? ：重力势能的大小跟_____________________有关，物体的_____越大，_____越大，它具有的重力势能越大。（三）、弹性势能 (1)发 |
