20.2《电生磁》第一预案（编号： ）课题：电生磁（第1） 人 晓英 人： 时间 教学目标：通过奥斯特实验现象，认识电流的磁效应，了解电流围存在磁场。探究通电螺线管外部的磁场向，了解通电螺线管外部的磁场与条形磁体的相似。会判断通电螺线管的电流向和两端的极性。教学：电流的磁效应、通电螺线管的磁场教学难点：会运用安培定则，判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流向。教学法：演示实验观察法教学器材：干电池2节、导线若干、小磁针（演示用）、通电螺线管、碎铁屑若干教学过程： 课前导学1、1820年，丹麦物理学家_奥斯特___证实了电流的围存在着_磁场___，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系。2、奥斯特实验：通电导线的围存在 磁场 ，磁场的向跟_电流___的向有关。这种现象叫做电流的磁效应。3、什么叫螺线管（线圈）？导学演示一：电流的磁效应（奥斯特实验）1、首先让小磁针静止，不受外界磁场干扰，确定小磁针的南北极。2、在磁针正上拉一条直导线（课本124页图20.2-1，导线与磁针平行放置），当直导线和电池连通时，你能观察到什么现象？断电后又有什么现象？现象：__如果导线在小磁针上并且平行，当导线中通过电流时，它下的磁针发生了偏转。 切断电流时，磁针又回到原位。 结论：__通电导线和磁体一样，围存在磁场。_____________________________________3、改变电流的向，又能看到什么现象？现象： 当电路中的电流向反向时，磁针的偏转向也相反。 结论： 电流的磁场向跟电流的向有关。 通电导线围存在与电流向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。演示二：螺线管的磁场1、在螺线管中通入电流，把小磁针放到螺线管四不同的位置，观察小磁针所指的磁场向，在我们所熟悉的各种磁场中，通电螺线管的磁场与哪种磁体相似？结论：通电螺旋管外部的磁场和 条形 磁铁的磁场一样。通电螺线管的两端就相当条形磁铁的两个 磁极 。2、（1）如图将通电螺线管靠近已知磁极的小磁针，观察小磁针的偏转向，判断并标出通电螺线管的N、S极。 （2），切断电源，将上图螺线管中的电流向改变（如图2），观察发生什么现象？判断并标出通电螺线管的N、S极。3你来总结：当电流的向改变时，通电螺线管的N,S极正好对调，这说明，通电螺线光两端的极性跟螺线管中 电流向 有关。探究：安培定则：安培定则内容：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中 电流 向，则大拇指所指的那端即为螺线管的 N 极。练一练：标 |
