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九年级物理第二十一章信息的传递导学案

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第二十一章 信息的传递第一节 现代顺风耳—电话 导学目标:1、电话的结构工作原理2、电话交换机的作用3、模拟通信和数字通信。重、难点: 1.电话的结构与原理。   2.电话交换机的作用、数字、模拟信号课前导学:1、电话的结构:    年     发明了电话,最简单的电话由    和    组成;2、信号可分为        和       两类。(1)话筒:把    信号转化为       信号(2)听筒:把   信号转化为   信号,3.电话交换机的作用是                   4、电话信号分为:     信号与    信号:(1).模拟信号:信号电流的    、     与声音的     、      完全一样,模仿声信号的电信号。缺点:在传输、放大、加工的过程中易失真,从而使传递的信息发生变化。(2).数字信号:利用         来代表信息的信号。特点:一般只有两个数字,                          。教师引导、学生小结1.1876年________发明了电话,最简单的电话由________和________组成,在电话的一端________把声音变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远.在另一端,电流使________的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音.2.电话之间是通过电话交换机来________,一个地区的电话都接到同一台交换机上,每部电话都编上________.使用时,交换机把需要通话的两部电话________,通话完毕再将线路________.现代的程控电话交换机利用了电子计算机技术,实现了按用户所拨的号码________接通话机.3.电话分模拟和数字两种.模拟信号是:在话筒将声音转换成________时,其________、________变化的情况跟声音的________、________变化的情况完全一样;数字信号是:用不同________的不同________来表示的信号.4.下面是几位同学关电话的几种说法,你认为正确的是(   )A.电话能将声音沿着导线传至对    B.电话是通过导线将携带信息的电流传到对的C.话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动,发出声音  D.听筒中把声音变成变化的电流5.(多选)小同学“五一”放假期间,给远在“大学”读书的表哥打电话,当他正确的拨完电话号码后,发现听筒中传来短促的“嘟、嘟”声,他就放下了电话,过了一会儿,他又拿起电话重拨,在听筒中传来的还是短促的“嘟、嘟”声,对这种现象,他有以下几种解释,你认为正确的是(   )A.表哥一的电话

 

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