《气体的制取》教学反思

　　氧气、氢气和二氧化碳三种气体的实验室制法是学习气体制备和收集的基础，尤其是氧气和二氧化碳的制取属于重点掌握的内容，在中考中是必考的知识点。实验试题的呈现形式大体分为：常规基础题、信息处理题和综合实验题等。但是不同难易程度的试题都是以气体制取的一般思路进行发展的，所以抓住气体制取的基础知识，正确处理信息和学会将知识迁移是解题的关键。

　　这节课的授课重点在于夼实气体制取的基础，培养学生解题的思路和方法，做到以不变应万变。在这节课中我发现学生的基础知识掌握很好，但运用知识解题能力差，所以在以后的教学过程中一定加大对学生解题思路和方法的培养。