来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 听了王师《复分解反应及应用复习》一课。
这节课主要呈现以下特点:
1、教学目标设计符合学生的学情,教学过程较为合理。
2、有教学情境设计,每个情境之间的转换较为自然。
3、作为复习课,知识点的横向联系、纵向联系、以点到面的总结到位。
4、对于复分解反应发生的条件师生间讨论较深入、全面。
5、充分体现了化学学科的特色:知识点的认识有宏观到微观的认识、定性到定量的认识。
6、讲练结合,特别强调练习的设计与生活实际结合紧密,让学生觉得学有所用,再次在复习中进一步调动学生的学习积极性。
建议:
本次复习课的引入,可教师提供出几种典型的物质,让学生判断哪两种物质之间能发生化学反应,并按照四种基本类型进行分类,指出分类的依据,可能会更好。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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