二年级中队班级文化建设方案

一、班级现状分析：

全班46人，其中女生19人，男生27人，都是外地来常的新市民子女，班里的孩子可以说是来自五湖四海，河南、浙江、安徽、四川、江……还有许多是省内的一些市县。本班学生活泼好动，乐于表现自己，愿意在公开活动中表现自己，喜欢个人的突出，平实常规的活动认为是缺乏生气，特别是女班干部工作明显地优于男生。二、指导思想 具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。三、总体计划1、制定富有特色的班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。 2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，形成班级良好的物质文化环境。 3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。 4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。 5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。 6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，逐步培养孩子独特的气质。鼓励孩子写日记和采蜜集，丰富积累。四、班级名称：小仙草五、口号：奋发向上，快乐成长！六、班训：团结，干净，安静，奋发。具体安排：二月1、寒假活动交流、班级环境布置；2、开学典礼：雨荷娃喜迎新学期；3、制定中队班级计划；4、召开班干部会议；5、积极报名参加社团活动；6、制订班级文化建设方案。三月1、认真学习《规范》和《文明公约》；2、“身边最美的雨荷娃”评选活动；3、开展“身边最美的雨荷娃”事迹展评；4、“春风送真情”班级活动。四月1、“缅怀先烈，立志成材”祭扫烈士墓；2、开展一次“畅想春天”春游实践活动。五月1、组织出“雨荷娃眼中的常州”小报；2、参加“幸福校园”汇报展示活动；3、开展“小龙人争当创新一代”中队主题活动。六月：1、“四好少年”争章活动；2、评选优秀学生；3、班级文化交流、班主任工作交流；4、休业式，暑假活动安排；5、学习“感动校园”十佳雨荷娃的先进事迹。