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w.Ne t 知书者不如好书者，好书者不如“乐”书者。
——题记
古老的希腊有一个神奇的传说：相传快乐是一个美丽的玻璃球，跌碎散落在世间的每个角落；有的人捡到的多些，有的人捡到的少些，绝对没有人拥有全部；可是，人们依然快乐地生活下去。
生活中的每分每秒，快乐的影子总会在你的身边闪现。如果你是快乐的，那么请给个理由让别人微笑！那甜甜的小酒窝，折射出快乐的光芒，阐述着各自对快乐满意的理由：“对别人微笑，别人也会报以微笑，所以我很快乐”、“沐浴阳光比体验风雨更享受，所以我很快乐”、“我乏别人心情愉快，所以我很快乐”、 “我留给别人好的印象，所以我快乐”……
然而，对于快乐，我却有自己的理由：阅读使人快乐。
“乐享爱书百般恋”。儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。
如今读《红楼梦》，那悠悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉“富贵闲人”之叛逆；读朱自清，同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香，品平民百姓平凡而认真的生活，领悟深沉的父爱；读《简？爱》，懂得女性的自尊，女与男一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。
“一书一世界”。我看到苏轼大唱“大江东去浪海尽，千古风流人物”的豪迈洒脱，仿佛一盏白干，激情飞跃；看到李清照“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”的情真意切，恰似一品红酒，意深情浓；看到李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪，正如一瓶老窑，回味无穷。
我看到了洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉；看到了孟佩杰，8岁起照顾瘫痪的养母，童稚的年岁，她一力撑起几经风雨的家，虽然艰辛填满了四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花；看到了无臂钢琴师刘伟，当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他却固执地为梦想插上翅膀，他用事实告诉人们：有美丽的心灵，就有了美丽的世界。
在这奇幻的书的世界，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了思考，学会了理性与睿智。
纵然快乐的理由成千上万，而我却独爱读书，情愿仿效陶翁“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”的心境，用发自心灵的书声书语，伴着快乐的节拍，逐斜阳，乘瘦马，从古老的文明之河出发，嗅着知识的芬芳，寻古树，看昏鸦，任凭西风骤起、斜阳西下，从不悔改！ 文章
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