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小学体卫艺工作计划三

所属栏目: 体育计划总结  更新时间:2016-03-31 点击次数:

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  一、指导思想:

  认真学习全县2015/2016学年度体卫艺教育工作会议精神,贯彻落实教体局2015/2016学年度学校体育卫生艺术教育工作要点,坚持以服务学校、服务师生、服务教育的宗旨统领全校体育卫生艺术工作,全面贯彻“健康第一”的指导思想,坚持内涵发展,面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格。以改进与加强学校体育艺术教育工作流程为突破口,开展形式多样的体育、艺术活动,狠抓工作落实,创新工作机制,切实提高学生的身体素质、文艺素养和健康水平。

  二、工作要点:

  (一)体育工作

  1.全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作,提高测试数据的准确性,及时、准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作,测试原始数据和会总表要妥善保存,作为体育但档案备查,测试数据要导入管理软件并进行备份。保证《学生体质健康标准》数据按时上报,不断提高上报数据质量。

  2.切实贯彻《新课程标准》,不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革,体现快乐体育、主动体育的指导思想,在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯,掌握科学的锻炼方法,形成规范的体育技能。

  3.认真组织体育教师参加各类学习和业务培训活动,加强校本学习与培训,提高教师业务素质,做到认真钻研业务,精读一本业务书籍、上好每一节体育课、主持好一项社团活动。

  4.坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动,增强学校群体的全员性、趣味性。进一步开展好每天一小时阳光体育运动,加大对广播操、校舞、跑操、眼保健操的检查力度,确保广播操、校舞、跑操、眼保健操的质量。

  5.加强社团活动开展工作,建立呼啦圈社、乒乓球社、羽毛球、合唱社等社团。有计划开展社团活动,确保活动时间,提高训练质量,努力提高社团的整体水平,因材施教,要求每位学生至少掌握两种以上体育技能,促进学生德智体美全面发展。

  6.组织开展各类比赛,9月份开展乒乓球羽毛球运动员选拔比赛,10月份开展湖村小学秋季运动会,11月份组织参加全县秋季运动会,12月份开展跑操活动。在开展各级、各项比赛活动中,加强组织管理和安全教育,避免安全事故的发生。在活动中向学生进行体育道德教育,牢固树立“友谊第一、比赛第二”的思想。

  (二)卫生工作

  学校卫生工作以健康教育为中心,以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点,强化学校卫生管理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。

  1.积极开展防病治病工作,特别是抓好流行病、传染病和学生常见的防治工作,做好晨检和月报工作,发现有流行病发生的趋势要立即上报,及时采取紧急预案,降低学生常见病和传染病的发病率,努力对家长做好防病接种宣传工作,扩大学生防病防疫接种覆盖面。

  2.积极开展心理健康教育,不断提高学生的心理健康素养。

  3.结合“无烟日”、“爱眼日”、“爱牙日”、“世界艾滋病日”等卫生日,对学生的生活方式和卫生习惯进行习惯养成教育。

  4.重视学校环境卫生,食品卫生和个人卫生工作,加强管理,专人负责,将学生的礼仪卫生情况纳入星级班级评比当中,对学生的文明礼仪、卫生习惯由值周生每日检查。

  (三)艺术工作

  进一步贯彻《中小学生艺术素质测评办法》《学校艺术教育工作自评公示办法》《学校艺术教育发展年度报告办法》。学校艺术教育工作要以《2015—2016学年学校艺术教育工作要点》为指导,全面推动学校美育工作,全面提升学生人文艺术素养。

  1.积极参加全县“课程改革”活动,落实音乐美术《课程标准》,认真开发校本课程,开发教育资源,提高教学质量,提高学生艺术素质。

  2.重视艺术教师的业务水平建设,积极参加教体局举行的音、美教师培训,提高教师的业务水平。

  3.广泛开展形式多样的全员性艺术教育活动,丰富校园文化。加强学生课外兴趣小组和艺术社团建设,充分调动学生参与活动的积极性,充分展示学生的艺术才能,丰富学生的校园文化生活,巩固艺术教育教学成果。加强管理,保障学校教育活动的健康开展。组织开展全乡性的班级合唱比赛。

  三、具体工作安排

  9月:制定工作计划

  校乒乓球、羽毛球队选拔赛并新老队员集训

  组织开展社团活动

  《学生体质健康标准》的测试工作

  10月:班级合唱比赛

  《学生体质健康标准》的测试数据上报工作

  湖村小学秋季运动会

  11月:开展跑操活动

  组织参加全县秋季运动会

  12月:开展元旦艺术节活动

  1月:积极配合,做好体、音、美等综合科的测试工作。各科资料的收集与整理


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