文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 一、主持人:班长 匡思颖
二、参加人:初一(11)班全体同学和班主任刘老师
三、活动目的:
通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。
四、活动准备:
1.组织同学学习有关自然环境的科学书籍。
2.对同学进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍等了解环保知识和方法。
3.根据学校和同学的实际,结合环保排练小品。
4.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
三、活动过程:
(一)由班长匡思颖先发表感言:
同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。了解大自然,做环保小卫士。这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
(二)由身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”展示绿色食品标志
(三)小品:向外宾介绍我们南昌二十八中的学校环境,并教育全班同学还
在大自然中一些动植物,包括天气、海洋等,请大家对环保的问题的更加透彻。
(四)环保知识小竞赛:
1、世界环境日是哪一天?
2、海洋占地球上多大面积?
3、野生动物有哪些濒灭临绝?
4、酸雨、臭氧层是怎么回事?
5、我们应该怎样从我做起,保护环境?
(五)个别同学进行报告式发言:
利用色彩鲜明的图片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事,以小报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施,并就台下学生提出的有争议问题进行答辩
(六)、由班长匡思颖来小结:
并即兴采访各位同学,有何感想?
(七)、由班主任刘老师总结:
动员全班投入到环保的活动当中,为保护大自然献出自己的一份力
量,创造美好的明天。(活动就此结束) 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
|