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来源初中
教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 本次班会背景：我班学生为城乡结合，大多来自于农村，在平日里与学生接触中，可以感受到他们很多人没有明确的人生目标甚至近期的学习目标，混混噩噩地过日子，很多人经常挂在嘴上说“无聊”“没劲”。这与他们缺乏一定的奋斗目标有关，当他们不知道自己要什么，不知道自己为什么而读书而生活的时候，他们就陷入了迷茫中。或者是有些学生会有自己的目标，但把目标定得太空洞，只有计划而没有具体计划，结果往往半途而废，没有取得实际效果。所以帮助他们，特别是初二学生，及时地帮助他们找到自己的生活和学习目标，并将目标具体化，操作化，使他们提升学习动力，这对于他们来说是非常有帮助的。
[活动目标]
1、 让学生感受目标与成功之间的关系。
2、 帮助学生了解目标制定的原则。
3、 帮助学生制定自己的合理目标。
4、 激发学生实现目标的动力。
[活动准备]
1、 每人一份研习材料（哈佛大学的调查报告）。
2、 每人一张A4的纸和蜡笔。
3、 请学生事前了解或者学唱周杰伦的歌曲《蜗牛》。
4、
5、 多媒体课件制作。
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