小学“体艺2＋1”实施方案

　　为了进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，教育部决定在全国中小学全面实施“体育艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生能够掌握两项运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。结合本校现有条件，特制定以下方案：

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，发扬我校“重体擅艺”的优良传统，全面加速我校特色教育的进程，引导和鼓励广大学生积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。通过学生课外“体育艺术2+1项目”工程的实施，促进学校课外文体活动的制度化和规范化建设，努力创建和谐校园、平安校园、文明校园。

　　二、实施原则

　　1、全面发展与终身教育相结合的原则。以促进学生全面发展，树立终身教育为原则。根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体育艺术技能的内容和方法体系，有效开发体育艺术教育功能。

　　2、教育性、科学性与趣味性相结合的原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

　　3、面向全体与发展特长相结合的原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　　4、学生自主自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

　　5、坚持校内与校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

　　6、提供保障与教育管理相结合的原则。实施课外文体活动工程，推进“2+1”项目，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。同时要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。让每一项经费投入，每一项活动安排，都能体现对学生周到的关怀。

　　三、总体目标

　　开展“体育、艺术2+1项目”的总体目标为：

　　1、通过体育、艺术教育，培养学生审美能力，增强学生体质，从而提高学生的综合素养和能力，发展学生的艺术想象力和创造力，激发学生对艺术的向往之情。

　　2、让每个学生都学有所长，通过艺术教育，努力培养自己的一技之长，为他们今后提供自我发展的空间。

　　3、通过体育、艺术教育，塑造学生健全完美的人格，培养他们良好的心理品质，让学生体验运动与艺术学习的快乐，从而丰富学生的人生，使他们健康快乐地生活。

　　四、组织机构

　　“体育、艺术2+1项目”领导小组：

　　组  长：成红权

　　副组长：郭江浪、谭勇

　　成  员：全体班主任

　　工作职责：

　　1、校长办公室：领导课外文体活动“2+1项目”的全面工作。校长具体负责对相关部门负责人履行职责情况进行检查考核。

　　2、教导处：制定实施方案与活动计划，主管年级“体育、艺术2+1”活动。保证课程设置与活动时间安排，做好教师安排、场地分配、器材使用及指导教师培训等工作，并对相关老师的工作进行检查考核。组织开展本学年的田径运动会、篮球赛、冬季长跑比赛等活动。

　　3、政教处、团委：负责班主任工作管理和学生管理，并对班级活动情况及班主任管理工作进行检查考核。组织开展本学年的校园文化艺术节、书画展、庆“六一”学生文艺汇演等活动。

　　4、总务处：为“体育、艺术2+1”活动提供必要的物质准备，保证场地器材设施达标，并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。

　　5、班主任：负责每周每日活动的组织、安排，各项活动的组织、质量的监控、阶段性的总结与反馈。