主题班会教案：勤俭节约 从我做起

　　活动目的：

　　1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

　　2、懂得勤俭节约要从自己做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。

　　3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

　　活动准备：

　　1、收集有关古今中外勤俭节约的故事。

　　2、查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。

　　3、收集有关勤俭节约的公益广告语。

　　4、排练相关的小品等。

　　5、制定勤俭节约倡议书。

　　活动过程：

　　一、导入

　　1、媒体：出示雷锋的照片

　　说起雷锋叔叔，大家都知道他是助人为乐的好榜样，有句话说：雷锋出门一千里，好事做了一火车。其实他身上还有许多值得我们学习的优秀品质。

　　2、教师介绍雷锋勤俭节约的故事。

　　雷锋叔叔每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买一双新袜子。

　　天气炎热，雷锋口渴难忍，他掏出钱想去买瓶汽水。可当他看到供水站送来了开水，又把钱收了起来去喝开水了。

　　二、名人故事

　　过渡：勤俭节约是雷锋叔叔身上的一种闪光的品质，这也是我们中华民族的传统美德。今天我们班会的主题就是“勤俭节约，从我做起”

　　1、下面，我们先来听几位同学讲讲关于勤俭节约的故事。

　　（毛主席、苏轼、伊丽莎白、丰田汽车的故事）

　　2、听了这些故事，你想说什么？

　　学生说感受

　　三、导行明理

　　1、这些故事让我们感动，可是有的同学却说：过去生活贫困才需要勤俭节约，现在生活条件好了，节约还有必要吗？

　　先让我们来看几组照片

　　（1）水资源浪费；

　　看了这两张图片，你有什么想法，学生交流

　　让我们齐读--公益广告词

　　（2）粮食浪费；

　　此时，你又有什么感想？   学生交流

　　辨析：到底是打包，还是被人说抠门？学生交流

　　让我们--拒绝舌尖上的浪费，倡导节约生活

　　（3）电资源浪费

　　空荡荡的教室里，灯却亮着，家里没有人了，灯还开着呢

　　我想说--

　　所以从2012年7月1日开始，上海实施阶梯电价，用电量达到一定的额定标准，电价就会上涨，促使人们节约用电。

　　2、一吨水、一度电看起来微不足道，但是作用却非常大。请看队员们的小调查《水和电》。

　　媒体出示：一吨水可以--；一度电可以--

　　3、我们都知道了资源的重要，但是却仍然有这样的烦恼，请看小品--

　　《收水费》

　　4、那我们有什么巧办法可以节水呢？   学生交流

　　5、在节电、节约粮食等方面还有什么巧办法？学生交流

　　6、做个勤俭节约的好孩子，需要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听《一支铅笔的自述》，相信大家又会受到新的启发。

　　小品：一个化妆成铅笔的队员上，叹息着：

　　生在森林野山，长在工厂车间，

　　为小学生服务，咱心甘情愿。

　　谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。

　　五毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。

　　随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。

　　7、听了铅笔的自述，你想到了什么呢？

　　（爱护学习用品，爱护公物，也是一种节约行为）

　　8、勤俭节约，我们要从身边的小事做起，从节约每一滴水、每一度电、每一分钱、每一粒米、每一张纸做起。齐读节约宣传语。

　　9、宣读倡议书

　　倡议书：

　　节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们四（1）中队全体队员向全校同学发出倡议：

　　一、节约用水，适量使用；

　　二、节约用电，随手关灯；

　　三、节约粮食，合理饮食；

　　四、适度消费，精打细算；

　　五、爱护图书，循环使用；

　　六、资源再生，随手环保；

　　七、减少垃圾，分类存放；

　　八、互相督促，形成风气。

　　让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做个勤俭节约的好学生。

　　四、总结：

　　同学们，通过今天的主题队会，我们都懂得勤俭节约的重要性，我们的生活虽然富裕了，但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬，我们要以节约为荣，不和别人比吃穿，从小养成节俭的好习惯。

　　让我们再一次大声地说--勤俭节约，从我做起！