七年级下期体育教学计划

　　一、指导思想

　　以《新课程标准》为指南，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，坚持“健康第一”的宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推进素质教育。认真贯彻《学生体质学生健康标准》。创建“主动参与、强身健体”的健身氛围，培养全面发展的学生。新的一学年开始了，作为工作在第一线的体育教师，己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学年的体育教学工作计划如下：

　　二、教材分析

　　体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径，体操（广播体操）、游戏、篮球等基础项目，以便使学生的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。

　　三、学情分析与具体措施

　　授课时数根据我校校历安排和学校要求，本学年共讲18周，七年级3个班 （共130学生），每周体育授课为2学时，共8学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。本校是乡镇中学，大多学生主动性不强，身体素质差等等，本学期以传授新的广播体操为主，队列对形、基本体操、快速跑、耐力跑、身体素质训练、篮球比赛等，另外在上课过程中多做一些辅助性练习。每次授课一个到二个主教材（如：快速跑）其余（如篮球、队列队形、身体素质）训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价。在应试教育向素质教育转变的今天，我们教师在提高自身的教育能力的基础上，应该努力培养学生。主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

　　四、教学进度

　　第1周          体育与健康理论 2课时

　　第2周          队列对形练习 2课时

　　第3--9周       第二套全国广播体操《舞动青春》 14课时

　　第10--11周     快速跑 4课时

　　第12周         期中段考试

　　第13周         耐力跑2课时

　　第14--16周     篮球 6课时

　　第17--18周     身体素质练习4课时

　　第19周        复习广播体操 2课时