文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 一、活动目标
1、通过活动,培养学生对责任感的正确认知;
2、通过活动,让学生理解中学生所应肩负的责任;
3、通过活动,促成学生责任行为的形成。
二、活动过程
【环节一】图片引入:你们说“天下兴亡”的下一句是什么?
【环节二】提出什么是责任 展示负责和不负责的事例,指出不同的岗位上有不同的责任 观看,集体发言 指出不管是什么岗位,责任就是做好自己应做之事
【环节三】1、照镜子:反思自己日常生活中的行为;
2、小组讨论:我们是儿女、是学生、是中国公民,我们有哪些责任? 引导学生从自己不同身份思考自己有哪些责任? 小组讨论,派代表发言 过渡到自己日常生 活中的行为,明白 自己身上主要肩负了哪些责任
【环节四】1、展示紧急疏散演练图片
2、展示上课状态图片
3、思考作为班集体的一员,我们应该为班级做哪些事情?
主持人:介绍图片:学校组织紧急疏散 演练是我们生命负责,可是我们却没有认真对待
主持人:提问:父母对我们的无私付出,我们是怎么回报的?
【环节五】播放视频《有爱就有责任》
【环节六】朗诵《有一种责任叫做长大》
【环节七】 1、班主任总结 2、全体同学宣誓 3、写下感悟,认真践行 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
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