文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 教育目标: 通过主题班会架起家长与学生之间心灵的桥梁,使学生和家长都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化,加深彼此间的理解。引导学生对家长、集体、社会怀有感激之情,懂得感恩、懂得珍惜,树立正确的世界观、人生观、价值观。为家长提供与孩子交流的平台、倾听孩子心声的机会,促使家庭教育与时俱进,家庭教育与学校教育相得益彰,多角度的关注学生成长。 参加人员:初二(4)班全体学生及部分家长 活动准备: 1、召开家长准备会,向家长说明此次活动的目的和意义,要求家长给子女写一封信,班主任针对本班具体情况进一步明确活动的内容、形式,并诚恳地争取家长的帮助和支持。 2、召开班委会,向班委说明此次活动的目的和意义,本着“目的明确,重点突出,力求创新”的原则,发动班委为班会出谋划策;同时,共同确定班会主线,基本确定各环节的构成及衔接和需要准备的材料和用具,将具体工作落实到人,包括诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。 3、召开准备性班会,从点滴小事讲起,使学生感受到家长为其所想所做所付出的艰辛,动员全体学生在明确的目的下积极地投入班会,展示给父母我们朝气蓬勃的一面。要求学生给家长写一封信,感谢父母十几年的养育,理解父母在生活中的不易,以实际行动回报对父母的感谢。 4、班主任在征求学生、家长的同意下阅读部分信件,挑选出其中有代表性的信件为班会所用。根据班主任所教学科的特点,设计有班级特色的环节--用数学符号诠释我的父母或家庭,每位学生设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。 主持人: (卢尊、杨扬) 技术支持:(张妮、樊柬) 展板制作:(王迪、董睿) 活动程序: 序 入场:播放歌曲《让爱住我家》 主持词 (A:卢尊,B:杨扬,以下同) A:我们已经步入青春, B:青藤上的花朵是我们的笑容 , A:我们生活在阳光灿烂的日子, B:我们走过稍纵即逝的烟火季节 , A:花开花落,日复一日, B:洗礼着我们,花语的青春, A:多少忧伤,多少欢乐 , B:多少成功,多少辛酸, A:父母就像无私的大树 , B:给予我们温暖的爱抚 , A:多少个挑灯夜读的晚上 , B:多少个充满欢笑的黎明 , A:父母陪我们静静的走过 , B:默默的守在一旁,看着我们成长, A:倘若没有老树的贡献, B:哪里会有今日展翅的雏鹰 , A:在今天这样温馨的日子里, 合:我们欢聚一堂,回忆13年来相互的爱,感受我们之间爱的桥梁。 ( 初二(4)班庆祝14岁生日主题班会现在开始) 数学符号之我的温馨家庭 A:共同的爱好使我们走进了数学的殿堂, B:在初二四班中我们愉快的成长, A:为了摘取科学盛殿的金星, B:我们辛辛苦苦,碌碌忙忙, A:我们对数学执著的爱, B:使我们爱这个集体,爱这个家, A:在我们各自的快乐家庭中, B:有没有有趣的数学,有趣的符号, A:聪明的同学们,请用你们的智慧想一想, B:尝试用数学上的妙趣,诠释你可爱的家。 用数学符号诠释可爱的家(胡洋、戚忆泉、王玉全、杨扬、郭静) 追忆童年 (背景音乐--容祖儿《挥着翅膀的女孩儿》) A:童年,好像一只悠远的歌,我是那跳动的音符,纵情欢乐。 B:童年,又像一条清澈的河,我是那流动的水滴,永远活泼。 A:斗转星移,13个春夏秋冬轻轻地离我们而去。 B:岁月变换,通往14岁的大门已向我们开启。 A:那么,我们是否还记得童年的美好时光? B:又是否记得父母为了幼稚的我们弄的手乱脚忙? A:如今,鲜艳的红领巾将摘下,甜蜜的记忆在心中收藏。 B:现在,青春的航船就要起航,让我们把14年时光回望。 A:你在妈妈的精心装扮下,穿这漂亮的小花裙,在游乐场里骑旋转木马,玩得开心。 B:那时,你穿着开裆裤,举着棒棒糖,骑在爸爸头上,笑的天真。 A:你在幼儿园,迟迟拽着妈妈的衣角,嘟着嘴不愿离开妈妈,哭的伤心。 B:爸爸来接你回家,你满脸是泥,浑身脏兮兮,却不故一切投入爸爸的怀抱,欢喜满心。 A:这一切的一切,好像离我们都那么遥远。 B:而这一幕幕,又是那么清晰地埋藏在你我的心田。 A:尘封的记忆, B:和那瞬间的美丽, 合:让我们今天一同来开启。现在让我们看看这些可爱的小baby。 照片展示: 第一组(马瑞、李子恒) A:两个小胖帅哥,从小他们俩就是好哥们儿, B:现在他们依旧是好哥们儿。 A:这对好哥们儿是谁呢?--猜 B:两个小顽童,如今都成了风华正茂的少年,在他们的成长过程中一定有许多有趣的事,那就李子恒的爸爸讲讲他小时候的故事吧!?D?D(家长讲故事) 第二组(李小奕、赵梦辰、史千千) A:三个可爱的小女孩,全在咧着嘴笑,那么的可爱,如今她们已成长成了亭亭玉立的少女。 B:我数一二三,请照片里的同学站起来,我们猜猜她们分别是谁。 A:我们来请她们的妈妈讲一讲她们小时候的故事。 第三组(樊柬) A:他是一位酷哥,又是一位怪才,可能是未来的SUPER STAR, B:一些奇妙、逗人的话语总是出自他之口, A:篮球场上也常出现他驰骋的英姿 B:让我们请他自己站起来吧! A:他为什么这么可爱呢?请他自己来说说吧。(展示完毕) A:一幅幅照片是否勾起了你的回忆, B:一张张笑脸又是否留在你的心里, A:随着时光的推移我们渐渐长大, B:你看,青春的旗帜已在空中冉冉升起。 (文艺表演开始) 青春的我们 1、乐队演奏 独奏 《哭砂》 演奏者:肖宇 独奏 《真的爱你》演奏者:王笑生 侯文伯 乐队合奏《好日子》 演奏者:本班全体乐队成员 乐队合奏《同一首歌》演奏者:本班全体乐队成员 2、独舞表演 表演者:刘蔚婷 3、胡洋的家长朗诵毛泽东词《满江红》 4、王迪同学配乐诗朗诵《风筝》 5、应明、韩艾明、郭亚萌、刘世界等同学与家长共同演唱《那些花儿》 6、王玉全、郭静、樊柬、袁雪菲等六名同学合唱《一千零一个愿望》 信件交流 第一环节(家长读信 背景音乐:《十年》) A:相信在场的同学都想对父母说一句话,让我们齐声说:“爸爸妈妈,我们真的爱您!”(鞠躬)……有这样一个女孩,她执著地追求着理想,牺牲了自己无数休息与娱乐的时间,直为了学习更多的知识。她懂得,勤奋对于一个人来说是多么的重要。当这个女孩获得优异的学习成绩时,母亲看在眼里、喜在心头。让我们一起来听听A同学母亲的心里话吧。(董晓菁同学母亲读信)
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