八年级物理实验计划 |
| 所属栏目: 物理计划总结 更新时间:2020-04-14 点击次数:
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0w.net 物理是一门以实验为基础的学科，实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。本学期实验，将结合新教材特点，扎实有效进行教学。
一、目的要求：
1.目的：使学生对物理事实获得具体的认识，培养学生的观察和实验的能力，分析问题的能力以及实事求是的科学态度。
2.要求：全部演示实验和学生分组实验都力求做好，要求学生认真思考和操作。同时，鼓励学生课外做一些小实验，小发明，小创作，养成学生科学的态度和遵守实验规则的良好习惯。
二、实验重点难点：
本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。难点在于将探究方法和创新精神用于教学中，并尽力将演示实验变为分组实验。
三、具体教学措施
1．备好实验课，使实验扎实进行，保证实验开出率（包括演示，分组）均达到100%
演示实验重在器材，操作过程，让学生观察什么现象，得出什么结论；分组实验重在备好器材，实验步骤，结论等。
2 . 上好新授课中的演示实验，在课堂上培养学生的观察思维能力。每一个演示实验都要达到用科学的态度尊重事实，达到客观性强，生动形象，效果明显，引导学生由直观思维上升到理性认识。
分组实验：在实验前要求学生预习，教师实验前要做示范，引导学生认真观察实验现象，记录数据，分析数据，得出结论，每次实验完毕要填写实验报告，老师做到全批全改。
四、严格遵守学校实验制度
严格如实地填写实验通知单。演示实验提前3天通知，分组实验提前7天，如实填写实验记录。培养学生遵守实验制度，爱护实验器材，节约用水，电，药品，养成勤俭节约的美德；培养学生严谨求学，一些不苟的学风，培养学生井然有序的工作习惯。
五、加大实验教改力度，有计划有实验规划
注意用现代化教学手段配合实验的顺利，科学，严谨的进行。还要辅导学生开展试验小制作，大力开展试验教改力度。
本学期利用一些课外活动时间，开放实验室，使学生学得的知识在实验室里发生知识迁移，取得较好的成绩。
六．实验教学进度表
| 周次 |
实验类别 |
实验名称 |
| 1 |
演示 |
有趣的物理 |
| 1 |
分组 |
用刻度尺测量长度 |
| 2 |
分组 |
用停表测时间 |
| 3 |
分组 |
测量平均速度 |
| 4 |
演示 |
声音是怎样产生的 |
| 4 |
演示 |
声音传播的条件 |
| 4 |
演示 |
音调与频率的关系 |
| 4 |
演示 |
声音的波形 |
| 4 |
演示 |
响度与振幅的关系 |
| 4 |
演示 |
声音的波形 |
| 6 |
演示 |
声波传递能量 |
| 6 |
演示 |
噪声的波形 |
| 7 |
分组 |
用温度计测量水的温度 |
| 8 |
分组 |
探究固体熔化时温度的变化规律 |
| 8 |
分组 |
探究水沸腾时温度变化的特点 |
| 9 |
演示 |
光在水中的传播 |
| 9 |
分组 |
探究光反射时的规律 |
| 10 |
分组 |
探究平面镜成像的特点 |
| 10 |
分组 |
探究光折射时的特点 |
| 11 |
演示 |
光的色散 |
| 11 |
演示 |
凸透镜使光会聚 |
| 11 |
演示 |
凹透镜使光发散 |
| 12 |
演示 |
投影仪成像原理 |
| 12 |
分组 |
探究凸透镜成像的规律 |
| 13 |
分组 |
模拟望远镜 |
| 15 |
分组 |
用天平测量固体和液体的质量 |
| 15 |
分组 |
探究同种物质的质量与体积的关系 |
| 17 |
分组 |
测量盐水和小石块的密度 |
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