二年级美术复习计划

　　一学期的学习即将结束，教学工作又进入了紧张的复习阶段。对于美术学科我根据自己的特点制定切实可行的复习计划，以便让学生牢固掌握本学期的学习内容，但在复习过程中应该让学生劳逸结合，既要抓住重难点进行复习，又要留给学生自由活动、自主复习的时间。本期复习工作具体安排如下：

　　一、学生分析。

　　二年级学生能掌握一定数量的美术知识，对于绘画中的构图、涂色要求、完整完成画面等内容都有了自己的认识，本学期学习的内容既有以前内容的继续，也有新添加的内容，学生在学习过程中态度非常认真，练习的也很投入，但是，学生课堂作业的水平也参差不齐，在复习过程中要考虑到这种差别。

　　二、复习内容及重难点。

　　欣赏·评述领域：

　　学习一单元时，引导学生观赏表现大自然的美术作品，学习运用口头和书面语言对作品进行分析和评述，表达自己对作品的感受。

　　造型·表现领域：

　　一是以学生较常见的文化学习用品为观察和创作对象，引导学生从不同角度观察同一物体在不同角度下呈现的不同特征，使学生理解生活中常见的物体都是由基本的几何形体构成的，并学会运用这些知识以绘画或手工方式创作作品。

　　二是引导学生走进优秀艺术作品，认识多种美术作品的艺术风格、表现形式、造型特点及处理方法。从模仿，借鉴到创新，再到创作，由浅入深地挖掘与融合各课蕴含的美术创作元素进行创作反映生活、美化生活的想象画。

　　综合·探索领域：

　　着重引导学生感悟作品的实用性、科学性、趣味性、和艺术性融为一体的创新思维，并激发学生的创作力。

　　三、措施。

　　⒈对新课标和大纲制定的各项要求，要了如指掌：理解其中的每一项标准、尺度、重难点。

　　⒉全面复习本期所学的有关概念、技法方面的有关知识。

　　⒊了解学生的知识漏洞，了解学生最需要老师帮助他们解决什么技法;分析学生的知识层次，因材施教使得复习有针对性，使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的收到复习的效果。

　　⒋结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计的练习。

　　四、复习进度。

　　学生在上课之余自主复习，整理本学期的美术作业，查漏补缺。

　　带领学生复习本学期知识要点。对学生平时没有掌握的内容鼓励学生课后多练习，直至掌握。进行期末综合考评。

　　五、预期目标。

　　对于那些美术学科意识强的孩子，可以拓展他们的思路，鼓励他们掌握更多美术知识，创作有特色的美术作品。而对于那些美术学科意识较弱的孩子，则要加强他们基础知识的掌握，希望他们能知道部分美术理论，能够在学科检测中取得良好的成绩。