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来源初中
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| 主题 |
行为规范，从我做起 |
主持人 |
|
形式与
目的 |
形式 |
小组讨论 |
| 目的 |
通过本次班会,让全体同学在愉快中自觉加强规范意识, 学到用规范的知识, 并在以后的学习生活中切实履行中学生日常行为规范 , 增进彼此间的友谊，提高团结合作精神 |
内容
与
过程 |
环节一：图片大家谈
多媒体呈现几幅图片，学生就动漫内容发表看法。
第一张：清洗护拦的同学
第二张：被推倒的自行车
声音：刚才画面上的那位男同学的做法是很不道德的, 他只顾摆好自己的自行车, 而不管他人已被推倒的自行车, 作为一个学生, 不仅要学习好, 还要讲文明,用规范, 这种行为显然是和他的身份不相匹的.
第三张：替人家占座位
声音：这种观点很明显是错误的虽然帮助别人占位子是为了使自己的同伴获得一个座位, 但这种作法是十分自私的, 先来者先坐, 后来者后坐, 作为黄石二中的一名中学生, 我们更应该遵规守纪.
第四张：深夜的交响乐
声音：我来说两句，我们可以使自己是这幅漫画的主人翁, 楼上传来阵阵板凳的敲打声, 楼下传来铁锤的碰撞声, 不仅不能使人入睡, 更能使人亢奋, 严重影响了我们的生活学习质量. 作为省重点中中学的一员, 这更是不应该发生的. 我们要遵守社会秩序, 更要保证社会的稳定. 谢谢!
环节二：校园不文明现象调查
揭发我们身边不文明的现象
环节三：文明用语大接龙
环节四：总结 |
效果
与
评价 |
效果很好
学生们踊跃参加活动，在积极的参与过程中，能够深切的体会到遵守行为规范的重要性。 |
备
注 |
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