“学习雷锋好榜样”读书活动计划

　　一、 指导思想

　　全面贯彻落实科学发展观，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以“学习雷锋好榜样”为主题，紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际，采取多种生动活泼的形式，激发青少年的历史责任感，树立民族自豪感，激发青少年思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，引导青少年做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

　　二、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　分工：

　　监督活动开展情况

　　：具体全面指导活动的进展

　　：具体负责活动的实施、开展

　　：负责征文的开展和评比

　　：负责学生的摄影与指导

　　：负责学生手抄报的制作与指导

　　：负责宣传工作

　　具体实施部门：政教处

　　三、参加对象：所有在校学生

　　四、实施步骤

　　1、宣传发动阶段：(2012年12月----2013年1月)

　　通过国旗下讲话、晨会、班会课、宣传橱窗、红领巾广播站等多种形式和途径，广泛宣传发动，使学生了解“学习雷锋好榜样”读书活动的现实意义和目的，了解新课程标准关于提高阅读面积阅读范围的要求，使学生积极参与读书活动。

　　2、组织实施阶段(2013年2月----2013年5月)

　　围绕“学习雷锋好榜样”读书活动的主题，紧密结合教学工作特别是新课程标准的要求和德育工作的实际，利用寒假生活指导、主题班会、黑板报、中队主题活动、观看相关影片和观后感征文比赛、读后感、演讲比赛、讲座、小记者在行动、班级文化布置比赛、手抄报和摄影比赛等开展丰富多彩、形式各异、健康向上、寓教于乐的活动。

　　3、总结表彰和选送好作品阶段(2013年6月)

　　对观后感征文、读后感、黑板报、班级文化布置分年级段评比出一、二、三等奖若干，好作品刊登在校刊上，演讲比赛评比出一、二、三等奖若干，评出读书积极分子、读书小星星等，综合班级得奖情况，评出书香班级若干。

　　五、行事历

　　(一) 2012年12月----2013年1月

　　1、国旗下讲话，“学习雷锋好榜样”读书活动启动仪式。

　　2、发动学生征订2013寒假阅读推荐书目中的书籍。

　　3、营造“学习雷锋好榜样”读书活动的氛围，以此为主题更新宣传橱窗中内容。

　　4、将“学习雷锋好榜样”读书活动安排在学生寒假活动计划中。

　　5、制定好“学习雷锋好榜样”读书活动计划。

　　6、召开有关人员会议，明确各自在“学习雷锋好榜样”读书活动中的分工和职责。

　　(二) 2013年2月

　　1、各班总结寒假读书活动开展情况。

　　2、各班推荐优秀读后感，分年级段评比。

　　3、小记者在行动------主题：文明新风在身边(写实、摄影)

　　4、开始实施具有学校文化内涵的班级文化布置。

　　(三) 2013年3月

　　1、观看有关雷锋为主题的影视，并写出观后感进行评比。

　　2、开展“学习雷锋好榜样”为主题的主题班会和中队主题活动。

　　3、开展“学习雷锋好榜样”为主题的黑板报评比活动。

　　4、小记者在行动------主题：诚实守信(写实、摄影)

　　(四) 2013年4月

　　1、开展一次以学雷锋为主题的讲座。

　　2、布置以“学习雷锋好榜样”为主题手抄报评比活动。

　　3、进行班级文化布置评比。

　　4、小记者在行动------主题：身边助人为乐的人物故事(写实、摄影)

　　5、布置以“学习雷锋好榜样”为主题的读书征文活动。

　　(五) 2013年5月

　　1、“学习雷锋好榜样”为主题手抄报活动评比。

　　2、“学习雷锋好榜样”为主题的演讲比赛。

　　3、小记者在行动------主题：读书让人成长(个人、家庭为对象，摄影)

　　4、“学习雷锋好榜样”为主题的读书征文评比。

　　5、“学习雷锋好榜样”为主题的摄影作品评比。

　　(六) 2013年6月

　　1、按上级要求选出优秀作品参赛。

　　2、完成本届读书活动总结。

　　3、评出本届读书活动学校中的先进个人、先进集体、书香班级、书香家庭等，并利用国旗下讲话进行表彰。