英语教研感想后记

　　从这次听课以后，我一直艳羡别人在教学中取得的成果，感叹别人在英语教研路上走的远，努力的多。也发现自己真的失去了很多，尤其是教学中的激情，需要学习的则更多。这次教研会举办的很成功，两位老师都为我们呈现了精彩的讲课，也让我们领略了小学英语教师的魅力与风采。二位老师将英语课上的有声有色，她们都富有激情和创造力，肢体语言丰富，课堂准备充分，看得出二位老师都很用心，她们各有特色，具有自己的教学风格。

　　石板乡明德小学的芦娟老师也是一名特岗教师，她勤于钻研，基本功扎实，是我学习的榜样，她的整节英语课环节紧凑，教学过渡自然，师生互动良好，学生配合度高。我个人认为她教学比较有特色的地方是在三个地方。首先，在导入时，她使用的一段音乐使班级的气氛得到活跃。其次是用喜羊羊引入新课，新颖生动，具有趣味性。另外，她采用分层教学法，用图片设置场景来学习新内容。最后是她发给孩子们的房子图，既巩固了知识，又复习了关于颜色的单词，一箭双雕。听芦娟老师的课让我感受到了新生代教师的干劲。

　　如果说前者的风格如探戈般典雅含蓄，那么后者的风格则如伦巴版热情奔放。汪老师的课激情活跃，精彩非凡。虽然是借班上课，却仍然能将课堂运用自如。整洁课，流利的英语如行云流水般脱口而出，她耐心的引导学生，富有亲和力。在教学中用动作、图片、动画让学生在听、说、做中学习英语，为学生创造了良好的语言氛围。在课堂中，她经常给予学生积极的情绪反应，使学生无压力感。汪老师在英语教学中硕果累累，具有丰富的教学实践经验，她的课真的让我受益匪浅，不仅感受到了她的学识渊博，更让我感受到了她在教学中的细致与耐心。

　　回校后，我一直思忖着我在英语教学中的不足及如何去改进的方法。结合我自己与两位优秀老师的比较，我发现了自己的问题。首先，我并没有对英语这门学科给予足够的重视，我一直是以知识传送带的僵硬方式将书上内容传递给学生，对自己没有要求，对学生也没有期望。再次，我没有尝试新的教学方法和理念，只在原来的水平上原地踏步，缺乏刻苦钻研和努力学习的精神，所以在教学上没有创新，也没有新的突破。总结这两方面原因关键都在于自己没有去反复实践。因此，在今后的英语教学中我应当不断改进，反复实践，让自己的教学具有新意，具有魅力，形成自己的教学风格。同时，要多向同仁学习，谦虚请教，博采众长，努力成长为一名合格的英语教师。