《珍爱生命，远离毒品》主题班会教学设计 |
| 所属栏目: 主题班会教案 更新时间:11-15 点击次数:
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文章
来源初中
教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 《珍爱生命，远离毒品》主题班会教学设计
| 课程类型 |
【主题课】 |
主 讲 |
老师主持 |
| 授课内容 |
珍爱生命，远离毒品 |
助 教 |
无 |
| 授课对象 |
初中生 |
课 时 |
45min |
| 授课时间 |
8：00-8：45 |
授课地点 |
教室 |
| 课前准备（教具、活动准备等） |
- 人员安排：全班分为两个小组，每个小组选择一个负责人代表发言
- 物质准备：PPT、板书、奖品等
- 场所：室内
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| 课程特色 |
本节课采用授课式的方法，通过介绍毒品的类型及危害，提高学生对远离毒品的重要性和责任感的认识。整个教学过程，以比赛形式贯穿其中。 |
| 教学目标 |
- 主题设置的背景：
- 青少年心智发展相对较弱，自我行为的控制能力弱，自我保护意识差，往往具备了一些不良习惯，比如好到网吧上网，好吸烟，乱花钱，甚至赌博。这些特点极易使他们迷失自我，走上不健康的人生之路。
- 青少年在吸毒前对毒品的成瘾性和毒品对精神意志摧残程度的认识严重不足,且不分原则是非的好奇,追求感官的刺激,以吸毒体现优越等心理因素导致了他们走上吸毒的道路。
- 主题设置的目的：
1）、通过主题班会，使同学较为全面地认识毒品，充分了解毒品的危害，增强预防毒品的意识，掌握自我保护的知识，并以积极的人生态度与毒品作斗争。
2）、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
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| 教学重点 |
使学生了解毒品,了解毒品对人体生理机能的危害以及毒品对人体心理精神意志的摧残,从根本上克服导致青少年吸毒的因素。 |
| 教学难点 |
提高学生的自制能力，增强学生的自我保护意识；了解毒品的危害，远离毒品 |
| 时间分配 |
教学过程 |
教学方法 |
备 注 |
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5min
2min
35min
3min |
老师：同学们请看这些图片，有谁知道这些图片是什么吗？（PPT展示几种毒品的类型，如鸦片、海洛因、吗啡、大麻等）
学生：回答（1min）
老师：介绍几种毒品类型及关于毒品的法律（新修订的《刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。）
老师：这些毒品产生于看似美丽的花朵，而且有时它们还会有令人眼花缭乱的外包装，可是正是这些不起眼的东西给全世界造成了严重的危害，已成为人类共同的敌人。那么，到底毒品有哪些危害，人们又是怎样染上毒瘾的呢？这节课我们就一起来认清毒品的危害。
二、课堂形式及主要内容、环节（2min）
- 课堂形式：全班分为两个小组，每个小组选择一个负责人，每个负责人需要监管小组成员，做好笔录，代表发言（事先分好组）
- 主要内容：深究毒品的危害；如何远离毒品
- 环节：介绍吸毒相关案例；关于如何远离毒品的知识竞赛；介绍远离毒品的途径
- 深究毒品危害（19min）
- 、每个小组发一张纸片，让同学们就自己平时了解到的关于毒品危害的情形写在纸上，由每组的负责人负责统计，汇总每个组员的发言内容，并陈述小组的观点
比如：甲组（吸食毒品的人会全身乏力，不想做事，钱赚不来，就向家人要，搞得家里人不和睦）乙组（除了甲组所讲的危害，还有个人名誉的影响，社会的治安，严重还会威胁到国家的安危，比如历史上的鸦片战争）（总4min，2min讨论，每组1min发言）
- 老师讲解（15min）：你们两组回答都不错，都能快速地准确地回答问题，只不过不是太全面而已。但是，你们的见解综合起来，就是我今天要带给大家的知识。首先给各组都打2分，这一局又打平手。接下来，看图片，老师已经给你们整合归类毒品的危害。
PPT展示毒品的危害（观看视频约3min，老师讲解）：
a吸毒摧残人生（照片展示）
内脏发生病变（照片展示）
瘦弱不堪（照片组合展示）
吸毒传染疾病（照片组合展示。吸毒感染艾滋病、性病照片。）
b吸毒诱发刑事犯罪
一个吸毒者在骗光、偷光、拖垮了自己的家庭和朋友之后，仍不能自拔，那他就要开始对社会犯罪了。盗窃、抢劫、杀人、贪污、诈骗、卖淫等，都是吸毒者最容易走的道路。
c吸毒毁坏个人前程（照片展示）
案例：明星房祖名、柯震东因一时好奇吸毒，成瘾，最后锒铛入狱。如今虽然出狱了，但是他们的声誉明显没有以前那样光彩夺目了。
d吸毒危害国家（照片展示）
世人皆知的鸦片战争给中国社会带来毁灭性打击。从此，中国再不是一个独立自主国家，一步步沦为半殖民地半封建的国家。中国人被人污为“东亚病夫”，时时受到压迫和凌辱。
- 如何远离毒品（17min）
第一环节（总7min，每组3min，老师评论1min）：关于如何远离毒品的知识竞赛
老师：下面有几道判断题，错的需要陈述理由。每组轮到4题，总分值为4分。先由甲组回答。
幻灯片出示题目：
1）、不要出入娱乐场所。（）
2)、与陌生人一律不接触。（）错误原因（生活中不可能做到这一点。）
3）、在公共场所，不要轻信他人，不要接受他人（特别是不熟悉的人）的东西。（）
轮到乙组回答。幻灯片出示题目：
1）、当知道好友染有不良恶习时，应该劝告他尽早远离毒品。（）
2）、积极参加有益于身心健康的活动，养成健康的生活方式。（）
3）、当有人向你推荐某某保健品时，你会无条件拒绝。（）错误原因（也许有的保健品值得一用，关键在于看看保健品的包装中的有关信息，比如是否出自正规厂家等，再作决定。）
老师：看来，同学们考虑问题很周到，回答得很好。真心希望大家在实实在在的现实生活中保持清醒的头脑，明辨是非，让自己远离毒品，健康快乐地生活着、工作着。这一局，两组还是打成平手。（1min）
第二环节：介绍远离毒品的途径（10min）
- 直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。
2、金蝉脱壳法——情况若不许可，或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。
3、主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。”
4、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。
5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。
1、老师寄语：面对毒品的诱惑和挑战，我们要坚决说不，主动预防，积极宣传，坚决抵制毒品的诱惑，让我们借一双慧眼识破毒贩者的诡计,生命如花,青春无悔!切记——吸毒，是死亡之吻！永远不可靠近，并保有一颗警惕的责任心，与毒品抗争到底。
2、老师宣布：本节班会课，两组同学都表现优秀，都得第一！希望永远第一！（师生掌声热烈）
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讲授法
讨论法 |
有关毒品危害的图片；知识竞赛题目：1）、不要出入娱乐场所。（）
2)、与陌生人一律不接触。（）错误原因（生活中不可能做到这一点。）
3）、在公共场所，不要轻信他人，不要接受他人（特别是不熟悉的人）的东西。（）
轮到乙组回答。幻灯片出示题目：
1）、当知道好友染有不良恶习时，应该劝告他尽早远离毒品。（）
2）、积极参加有益于身心健康的活动，养成健康的生活方式。（）
3）、当有人向你推荐某某保健品时，你会无条件拒绝。（）错误原因（也许有的保健品值得一用，关键在于看看保健品的包装中的有关信息，比如是否出自正规厂家等，再作决定。）
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附 录
（参考资料或板书等） |
板书
珍爱生命，远离毒品 |
| 指导教师 |
指导教师（签名）： |
文章
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