交通安全主题班会教案设计

　　交通安全主题班会教学设计

　　随着我国经济的不断发展，人民生活水平不断提高，机动车数量不断增加，交通安全形势也越来越严峻。为此，各地纷纷开展“交通安全宣传教育月”活动。据不完全统计，仅20XX年1月至8月，全国公安机关共查处各类交通违法案件263.49万起，其中涉及行人和非机动车驾驶人的交通违法案件292.41万起。在这些违法案件中，行人违章行为占相当大的比例。

　　一、基本资料

　　__年11月9日下午2点40分左右，在济南市莱芜区北关人民广场附近，两辆电动车和一辆摩托车发生了刮擦事故，造成一人死亡、两人受伤。据调查，肇事车辆在过斑马线时，未按规定使用安全带，而且，骑车人员未在非机动车道内行驶，是造成事故的直接原因(电动车驾驶人未按规定使用安全带，电动车未安装制动装置)。事故中双方均有不同程度的受伤，其中电动自行车有三人死亡。

　　二、教学目标

　　1、知识与技能：初步了解我国的交通安全形势，了解行人和非机动车的交通法规，学习掌握基本的交通安全常识。

　　2、过程与方法：进一步培养学生的责任感、规则意识、自律意识及法制观念。

　　3、情感态度与价值观：进一步认识到我国道路交通条件所存在的问题和安全隐患;增强了学生在日常生活中提高自我保护意识和能力。

　　三、教学重难点

　　1、重点：交通安全知识，让学生掌握交通安全常识，增强安全意识和自我保护能力。

　　2、难点：学习行人与非机动车应走人行横道，过街天桥，不得在机动车道内行走，不得跨越、倚坐护栏，注意过往车辆，礼让行人、过街过桥、横穿马路时要注意安全。

　　3、活动形式：让学生体验交通安全知识：观看交通事故纪录片和小视频，在学习中进行交流讨论。

　　4、评价：交通安全教育活动使学生受到很大感触：要真正地将交通安全意识树立起来，成为自觉遵守交通法规的模范，需要有良好的道德品质、文明的行为习惯和良好的行为习惯。

　　四、实施步骤

　　(一)预备、动员阶段：学生通过讨论交流，对学生进行交通安全教育。

　　(二)实施阶段：学生学习交通法规知识。

　　(三)检查、反馈阶段：学生结合教师组织的实际进行安全知识考试，有问题及时反馈教师。

　　五、安全教育案例分析。

　　案例一:8月19日10时40分许，湖北大冶市天元乡团结村，一辆大型客车与一辆三轮车相撞，三轮车上共有11人，其中3人当场死亡，另2人受伤;另有3人经抢救无效死亡。

　　事故原因是：三轮车司机无视道路交通安全法律法规，违规上路行驶，撞到了正在路上行走、正在过马路的行人，导致车辆失控而相撞。该事故发生后，死者家属在事故现场处理善后事宜、发放丧葬费。该事故造成8人死亡,2人重伤;6人轻伤;3人轻微伤(其中3人为女性),4人为男性;受伤人员中,1人为未成年人,4人为成年人(其中2人是未成年人);1人在车祸中受伤。事发后，当地公安机关已经成立专案组着手进行调查处理和善后事宜工作，死者家属已向当地法院提起诉讼，法院已立案审理判决该事故责任人及责任车主三人赔偿死者家属各项损失共计5万元整起民事赔偿纠纷(赔偿共计2万元)。

　　六、结束语：

　　交通安全是一件大事，关系到每个家庭的幸福和社会的稳定。在未来的日子里，我们要更加注意自己的安全。让我们一起遵守交通规则。只有这样我们才能享受生活，才能过上平安幸福的日子。为了自己和他人的幸福而付出一切，就是为了自己和他人的幸福!如果我们自己都不遵守交通规则从而导致了别人发生事，那我们要为自己作一个好公民!让我们都行动起来吧，为了我们自己也为了整个社会。珍爱生命!珍惜现在的幸福生活!让我们每一个人为了使自己和家人过上一个祥和、幸福、安全的生活!所以在平常学习当中要时刻把安全放在第一位。