用电安全主题班会教学设计

　　用电安全主题班会教学设计

　　我们的同学在校园里、在办公室里都会使用到各种电器设备，这些电器设备都是安全使用的。为了保证我们同学们用电安全不受伤害，为了同学们能健康快乐更好地学习、生活，我们应该做好安全用电措施。下面就是我班这节课的具体内容：用电安全是我们必须掌握的一门知识。为了让学生对电力设备有一个全面认识，并能牢固掌握用电安全方法。

　　一、教学目标

　　1、知识目标：了解用电的基本知识，知道什么情况下应该及时关闭电源。

　　2、能力目标：了解正确使用各种电器的方法，能正确使用家用电器。

　　3、情感目标：了解触电事故是怎么发生的，通过触电事故的分析，学生知道应该如何保护好自己的生命。

　　二、讲授课时

　　在此课上，我将从三个方面给同学们上一堂课。

　　第一个方面，让同学们知道电力设备是怎么工作的，在以后的学习生活中，同学们应该如何使用电力设备，怎样防止触电等等。

　　第二个方面，让同学们掌握电力设备的结构原理，掌握电力设备运行时存在的问题，同时学会怎么处理故障。

　　第三个方面，让同学们知道电力设备的工作原理，以及使用中可能会出现的问题，并学会如何正确使用它。

　　三、教学过程

　　活动一：让学生认识用电，了解电线，学会正确的使用电线。

　　活动二：通过学习，学生明白使用家用电源，要正确使用插座，正确使用开关，不要随意乱拉乱接电线，同时还要学会安全用电。

　　活动三：明白用电必须要有大人陪伴，不能独自一个人玩电，必须要有人看管好线路。

　　活动四：明白触电后，要用湿布或干净的布将皮肤盖住，千万不要用手去触摸电源线、插座和其他电器设备。

　　活动五：明白触电的危害性和应采取的正确措施。活动六：明白了在发生了火灾时怎样自救和帮助他人逃生。

　　四、活动练习

　　这是本节课的主要内容。我们先请学生说说为什么不能用带开关的电器。然后在教师的带领下，用一个小组的方法来让学生说说哪些电器不能用。

　　五、板书设计

　　为了使学生了解一些用电安全的基本常识，让学生在掌握基本知识的基础上，学会如何进行安全用电。我设计了一个板书，用一句话来概括：用电不能乱摸，不能乱碰开关。这句话从侧面反映出：不要乱摸开关或插座，不随意乱用插座;在电器使用后不用时，应及时切断电源;电器损坏时，应及时维修或更换;开关电源时，要做到人离开关一米远;尽量不要使用电褥子，否则会使插座短路;不用水时不要用湿毛巾擦电闸;电源不要通电;不要将电源插座上的带电部件拔下或拉下等。同时也要注意安全用电注意事项：不要用湿毛巾擦电气设备;不要用湿布擦开关、插座等易发热东西;禁止用水擦拭电气设备;使用合格的电器产品并注意经常检查;发生意外时及时切断电源;不要随意拆除、移动线路和插座;不要随便拆卸、安装绝缘或导电性能良好的保险丝……这些基本常识是我们每个家庭必不可少的必备技能!