| 91 0W.Net 法治安全教育主题班会教案
一、教学目标
1.让学生掌握基本法律知识 ，增强法制观念。
2.让学生在日常生活中养成遵守法律的习惯，对法律产生敬畏之心。
3.培养学生成为一个讲文明 、懂礼貌、守纪律、负责任的小公民。
二、教学重点和难点
1.教学重点：通过案例分析和游戏互动，使学生了解基本的法律法规，并认识到遵守法律的重要性。
2.教学难点：如何将枯燥的法律知识以生动有趣的方式传授给学生，使他们真正理解和接受。
三、教学过程
1.导入： 通过讲述一个青少年违法犯罪的案例，引导学生思考为什么这个青少年会走上违法犯罪的道路，从而引入班会的主题。
2.知识讲解：讲解《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关内容，让学生了解自己的权利和义务。
①什么是法?
答：法是由国家制定或认可 ，并由国家强制力保证实施的规范体系。
②我国的立法机关是哪个?
答：全国人民代表大会及其常务委员会。
③什么是犯罪?
答：一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利 ，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪;但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。
④什么是宪法?
答：宪法是国家的根本大法 ，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，国际关系也对宪法发展趋势有所影响。
⑤什么是未成年人?
答：未成年人是指未满十八周岁的公民。
3.小组讨论：让学生分组讨论身边的法律问题，例如学校规章制度 、网络行为规范等，并派代表上台分享讨论成果。
4.游戏互动：设计法律知识问答游戏和模拟法庭活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
5. 总结反馈：通过问卷调查或口头提问
的方式，了解学生对本次班会的收获
和感受，以便今后更好地改进教学。
四、教学方法和手段
1.案例教学法：通过具体案例的分析，引导学生思考和理解法律知识。
2.互动教学法：通过小组讨论 、游戏互动等方式，增强学生参与度 ，提高教学效果。
3. PPT演示：使用PPT展示相关法律条款和图片资料，使教学内容更加直观生动。
五、课堂练习、作业与评价方式
1.课堂练习：组织法律知识抢答游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。
2.作业：布置相关法律案例分析作业，让学生深入思考和理解法律知识。
3.评价方式：结合学生的参与度 、作业完成情况以及课堂表现等方面进行评价。
六、辅助教学资源与工具
1.教学PPT：包括法律条款、图片、案例等素材，使教学更加生动有趣。
2. 教学视频：选取相关的法治教育视频资料，帮助学生更深入地理解法律知识。
3. 法律图书：推荐适合学生阅读的法治教育图书资料，供学生课后自学。
七、总结
通过本次班会，学生可以了解基本的法律知识，认识到遵守法律的重要性，并能在日常生活中遵守相关规定和规范。同时，学生也能更好地保护自己的合法权益，为构建和谐社会做出贡献。 91 0W.Net
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