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活动目的:
“爱”是永恒的话题,“爱”是教育的基石。本月根据小学部实际情况,从学生的实际教育需求出发,把“爱”作为教育主题,结合开展以争创“文明班级”,“文明学生”作为主线的系列活动,使每位学生都能养成良好的道德品质,让“爱”芬芳在春风里瓢香。
活动要求:人人做一件文明事,献一份爱心活动。
活动内容:在黑板上写上班会主题“让爱在心中飞翔”。
一. 从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞翔”。
二. 1.请欣赏儿歌朗诵《生活在爱的集体里》集体小天地,大家在一起。今天你帮我,明天你帮我。谢谢你同学,不用谢,别客气。你我同进步,团结友爱记心里。(齐):你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。
2.讲故事《风中之烛》
3.情景讨论:
4.情景表演: “关心帮助同学”:
5.是啊。我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为规范去做,他们响应学校少先队 “爱心基金会”的号召,把每天节省下来的零用钱积存起来,用于“助残,济困,扶贫”。
三.学生自由发言,说一说发生在你身边的好人好事。
四.“爱”带来家的和睦,“爱”带来家的幸福,“爱”会使每个人充满生活的自信,让“爱”常住我心。请欣赏歌曲《爱的奉献》。
五、班主任作总结。
活动目标:
1. 使学生了解守纪律的重要;
2. 让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3. 培养学生自觉自律的态度;
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二.课前准备:
1. 黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;
2. 对班会的节目要适当排练;
三.活动内容:
(一)会题引入。
(二)小品表演:
组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?(三).学习东升学校《学生纪律十条》
(四).辩论比赛: 1. 题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?
2. 准备和讨论:
3. 通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
(五)建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来),分别填入下列的表中,并为自己的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感想吧! 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
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