主题班会方案：学法指导与良好学习习惯交流

班会课目的：

1.交流学习方法、学习习惯，提高学习效率。

2.让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用

.班会课重点: 交流学习方法、学习习惯，提高学习效率。

班会课形式: 学生自己组织，主动交流

班会课时间: 2008.11（星期一下午课外活动）

班会课过程:

一、班主任宣布本节班会的主题及好的学习方法和学习习惯给我们带来的好处。

二、学生自我介绍各自的学习方法和学习习惯。

三、主持人小结：

刚才几位同学交流了他们的学习方法和学习习惯，但每个同学的情况不相同，有的同学付出了，得到了丰硕的回报；有的同学付出了，却事与愿违，这里就有学习方法和学习习惯的问题。也许这些同学的方法还不完善，但愿能起到抛砖引玉的作用。

四、小组分开讨论：针对上述同学的交流，学生针对自己的情况在小组中研究出适合自己的一套学习方法及自己的学习习惯在哪些地方还存在不足?今后如何改正？

五、学生交流讨论的结果，个别小组给与补充。

六、班主任发言：

听了以上几位同学的发言，我感到大家讲的很实在，很切合同学们的实际。学习方法，每个人都有自己量身定做的学习方法，别人的不一定就比你的好，也不一定就适合你，所以同学们只要相信自己按照你自己的学习方法和良好的学习习惯，坚持不懈地努力、拼搏，就能获得成功。希望同学们对照自己的学习实际，找到适合自己的学习方法。这里我针对咱们班的实际情况，在学习上和行为习惯上提出以下几点希望：

a)        同学们心中要有明确的奋斗目标 。一个人没有目标，人生必定以挫败结局；有了目标，人生就变得充满意义，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前。什么是应该做的，什么是不应该做的，为什么而做，应该怎样做。

b)        同学们要有锲而不舍的拼搏精神

c)        同学们要掌握正确的思考方法，善于思考能让人避开盲目性。正确思考往往蕴涵于取舍之间，因为不这样做，就那样做，是由一个人的思考力决定的。不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的一时嗜好，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇能否抓住关键在于你是否能够在人生的道路上进行正确的思考和果敢的取舍。