政治中考研讨会上的发言

一、桂林试题特点

（一）覆盖率及所体现的课标要求

（二）试题分析

1、选择题特点

一是没有简单的知识识记，全部是材料题；二是形式多样，有小幽默、漫画等；三是突出全国、广西、本地的时政热点；四是贴近学生的生活实际；五是基础性、理解性与陷阱性结合。

2、简答题特点

一是以地方报纸报道的事实材料为背景材料；二是突出当前热点问题；三是使学生思想得到升华或知道社会存在的问题；四是设问具有开放性；五是答案主要是教材中的知识点。

3、分析说明题特点

一是日常生活中发生的事件作为背景材料，内容为学生所熟知；二是知识运用的跨度大；三是综合性强；四是材料中所蕴含的教材观点深埋不露；五是答案的组成是基础性、教材性与灵活性、运用性的结合。

4、探究与实践题特点

一是以当地政府的重大战略决策为背景材料；二是贴近学生实际；三是以教材中的基本观点为基础；四是综合性强；五是答案的开放性较大。

二、编制题目要领

1．把握社会热点。做到显性与隐性结合，国家与地方并重。

2．贴近生活实际。 从小角度切入，以小见大，从大处着眼，体现知识与技能、过程与方法，全面渗透对情感、态度、价值观的考察。

3．注重能力考查。要求学生以基础知识为依托，着重理解和运用所学知识分析和解决问题，把能力考查上升到情感的交融、智慧的提升、育德的功能和问题的解决之上。

4．材料简练准确。层次清晰，每一个标点符合、每一个词语、每一句话都暗示着思路与答案。

5．设问指向明确。材料是设问的基础，设问是材料的提升。

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三、课程标准要求

1．正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。（知识）

①个人与集体的关系  ②团结就是力量  ③确处理个人利益与集体利益的矛盾

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四、时政热点概说

1．低碳经济

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